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毕业设计(论文)
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二零二五年《草船借箭》声纹识别角色扮演教学系统
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二零二五年《草船借箭》声纹识别角色扮演教学系统
摘要:随着人工智能技术的飞速发展,声纹识别技术在角色扮演教学中的应用越来越广泛。本文针对二零二五年,提出了一种基于声纹识别的角色扮演教学系统——《草船借箭》声纹识别角色扮演教学系统。系统以《草船借箭》这一经典历史故事为背景,利用声纹识别技术实现角色之间的交互和教学。本文详细介绍了系统的设计理念、关键技术、实现方法以及应用效果。研究
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