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云南中考：政治高频考点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理与道德部分

认识自我

1.正确认识自己

-要全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。例如，有的同学只注重自己的穿着打扮，却忽略了自己在学习和品德方面的提升，这就是没有全面认识自己。

-可以通过自我评价和他人评价来认识自己。自我评价时，可以反思自己的行为和表现，比如每天晚上回顾自己一天做了哪些事情，哪些做得好，哪些还需要改进。他人评价则可以参考老师、家长和同学的看法，比如老师说你在课堂上发言很积极，但有时不够专注，你就要认真对待这个评价。

2.调控情绪

-情绪是复杂多样的，常见的有喜、怒、哀、惧等基本情绪。情绪对我们的生活有很大影响，积极情绪能让我们感觉良好，提高学习效率，而消极情绪可能会影响我们的身心健康和人际关系。

-当我们产生消极情绪时，要学会调控。比如可以采用注意转移法，当你生气时，去做一些自己喜欢的事情，像听音乐、看电影等；也可以用合理发泄法，找个合适的地方大哭一场或者打打沙袋；还可以用理智控制法，提醒自己要冷静，换个角度看问题。

自尊自强

1.自尊

-自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。比如，当别人嘲笑你的缺点时，你要勇敢维护自己的尊严。

-自尊要适度，过度自尊会让我们变得虚荣，比如为了面子盲目攀比。我们要学会正确对待他人的评价，对于善意的批评要虚心接受，对于恶意的诋毁要保持冷静。

2.自强

-自强是一种精神，是一种美好的道德品质。自强的人会不断为自己设定目标，并努力去实现。比如，有的同学家庭条件不好，但他没有抱怨，而是通过自己的努力学习，争取改变命运，这就是自强的表现。

-培养自强精神，要树立坚定的理想，这是自强的航标；要战胜自我，这是自强的关键；要扬长避短，这是自强的捷径。

交往与沟通

1.与父母交往

-父母与子女之间容易产生矛盾和代沟。这是因为我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好等方面存在差异。比如，我们喜欢流行音乐，父母可能更喜欢经典老歌。

-要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心。当与父母发生矛盾时，要冷静下来，心平气和地与他们交流，尊重他们的意见，同时也要表达自己的想法。

2.与老师交往

-老师是我们学习的指导者和成长的引路人。我们要尊重老师，尊重老师的劳动成果，认真听讲，按时完成作业。

-当与老师发生矛盾时，要主动与老师沟通，用恰当的方式向老师说明情况，消除误解。比如，可以在课后找老师单独交流，诚恳地表达自己的想法。

法律部分

法律特征与作用

1.法律特征

-法律是由国家制定或认可的。这意味着法律是经过特定的国家机关，按照一定的程序制定出来的。比如，全国人民代表大会及其常务委员会可以制定法律。

-法律是靠国家强制力保证实施的，这是法律最主要的特征。国家强制力包括军队、警察、法庭、监狱等。如果有人违反法律，就会受到法律的制裁。

-法律对全体社会成员具有普遍约束力。无论你是高官还是平民，只要违法都要受到法律的追究。比如，一些贪官违法犯罪后，同样受到了法律的严惩。

2.法律作用

-法律具有规范作用，它规定了人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。比如，交通法规规定我们在道路上要遵守交通信号，不得闯红灯。

-法律具有保护作用，它通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。比如，当我们的财产受到他人侵犯时，可以通过法律途径来维护自己的权益。

违法与犯罪

1.违法行为

-违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。违法行为分为一般违法行为和犯罪行为。

-一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为。民事违法行为是指违反民事法律法规的行为，比如欠债不还；行政违法行为是指违反行政管理法律法规的行为，比如闯红灯、随地吐痰等。

2.犯罪行为

-犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。比如，故意杀人、抢劫等行为，对社会造成了极大的危害。

-犯罪要受到刑罚处罚，刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产等。

未成年人保护

1.特殊保护

-未成年人由于身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，所以需要特殊保护。

-我国专