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2026年辽宁工程职业学院单招职业适应性测试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在团队协作中，你发现一位同事总是习惯性拖延，导致项目进度受到影响。此时你最合适的做法是？（）

A、直接在会议上公开指责该同事的拖延行为

B、私下与该同事沟通，了解其拖延的原因，并共同商讨改进方案

C、认为这是同事之间的事情，不予干预，继续完成自己的任务

D、向领导汇报该同事的问题，要求领导进行处罚

答案：B

解析：

本题考察核心考点：考察团队协作中的沟通与问题解决能力。

A项公开指责容易引发冲突，不利于团队和谐；C项不作为会导致问题恶化；D项过度依赖外部干预，未能体现自主解决问题的能力。B项通过私下沟通了解原因并共同改进，既体现了同理心，也促进了团队协作，符合职业素养中对人际关系的处理逻辑（尊重+协作）。

2.在一次重要会议中，你负责的演示文稿突然出现死机，导致演示中断。此时你最恰当的做法是？（）

A、立刻慌乱，向领导道歉并解释技术故障

B、迅速联系技术支持，同时向其他参会人员说明情况，争取时间修复

C、强行重启电脑，导致演示文稿数据丢失，继续进行演示

D、抱怨设备老旧，将责任推给技术部门

答案：B

解析：

本题考察核心考点：考察心理素质与应急处理能力。

A项缺乏主动性，仅停留在道歉；C项盲目操作可能导致更严重的问题；D项推卸责任不利于职业成长。B项在冷静应对的同时，兼顾了沟通与解决措施，体现了职业者应有的抗压能力与责任感。

3.职场中，以下哪种行为最符合环保理念，也是职业素养中环保意识的核心体现？（）

A、将用过的纸张随意丢弃，认为反正有打印机

B、尽量双面打印，并妥善分类回收废纸

C、为图方便，将一次性餐具带到公司长期使用

D、认为环保是公司的责任，个人无需多管闲事

答案：B

解析：

本题考察核心考点：考察社会常识与职业素养中的环保意识。

A项浪费资源；C项与环保理念背道而驰；D项缺乏主人翁意识。B项通过具体行动践行环保，既符合企业价值观，也体现了个人的职业责任感。

4.某公司规定员工必须按时打卡上下班，但某天系统故障导致打卡记录失效。此时你发现同事未打卡却正常上班，你会怎么做？（）

A、立即向领导举报该同事“逃班”

B、与同事私下确认情况，若其确有合理理由则不举报，若无理由则提醒其遵守规定

C、认为打卡是形式，只要工作完成即可，不予理会

D、和其他同事一起议论此事，看谁先向领导反映

答案：B

解析：

本题考察核心考点：考察规则意识与诚信品质。

A项缺乏调查依据，可能冤枉同事；C项忽视公司制度；D项传播负面情绪。B项既维护了规则，又兼顾了人情，体现了诚信与理性的平衡。

5.在处理客户投诉时，客户情绪激动并言语过激。此时你最恰当的做法是？（）

A、立即反驳客户的指责，维护公司利益

B、沉默不语，等待客户冷静后再沟通

C、表示理解客户的情绪，先倾听诉求再解释解决方案

D、挂断电话，认为客户无理取闹

答案：C

解析：

本题考察核心考点：考察情绪管理与沟通技巧。

A项激化矛盾；B项缺乏同理心；D项不专业。C项通过倾听与共情，先建立信任，再解决问题，符合客户服务中的核心原则（先处理情绪，再处理问题）。

6.某学生在实习期间，发现企业存在安全生产隐患。此时他应如何处理？（）

A、认为企业规模大，不会出事，不予报告

B、直接在社交媒体曝光，引起舆论关注

C、向企业负责人或相关部门反映隐患，并建议整改

D、私下告知好友，让朋友帮忙“内部解决”

答案：C

解析：

本题考察核心考点：考察社会责任感与职业伦理。

A项忽视安全隐患；B项过度维权，可能引发不必要的矛盾；D项处理方式不当。C项既履行了社会责任，又以专业方式提出建议，符合职业道德。

7.逻辑推理：已知某班级有四个学生，分别是甲、乙、丙、丁。其中一位是班长，一位是学习委员，一位是体育委员，一位是文艺委员。已知：①甲不是班长；②乙不是学习委员；③班长和体育委员性别不同；④丁不是文艺委员。根据以上信息，以下推断正确的是？（）

A、甲是学习委员

B、乙是班长

C、丙是体育委员

D、丁是文艺委员

答案：A

解析：

本题考察核心考点：考察逻辑推理能力。

根据条件④，丁不是文艺委员，排除D项；根据条件③，若甲是班长，则体育委员必须是女性，但题干未提供性别信息，暂不确定；根据条件②，乙不是学习委员，排除B项；根据条件①，甲不是班长，则班长只能是丙或丁，但丁已排除，所以丙是班长，体育委员为女性，即甲。故A项正确。

8.数字规律：观察以下数列，找出规律并填入括号内的数字：2、5、10、17、26、____。（）

A、35

B、37

C、39

D、41

答案：B

解析：

本题考察核心考点：考察数字规律推理能力。

数列差值依次为3、5