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202X;01;心内护理技能培训;02;1心内护理技能培训的意义;1.1提高护理技能的熟练度;1.2增强应急处理能力;1.3改善患者预后;1.4提升职业认同感;03;2心内护理技能培训的内容;04;1.1心脏解剖生理知识;1.2心脏疾病相关知识;1.3心内护理常规;1.4相关法律法规;05;2.1心电监护技术;2.2除颤仪使用技术;2.3中心静脉置管技术;2.4心肺复苏技术;2.5药物管理技术;2.6健康教育技术;06;3心内护理技能培训的方法;07;1课堂讲授法;08;2案例分析法;09;3模拟教学法;10;4现场教学法;11;5小组讨论法;12;6考核评估法;13;1心脏解剖生理知识培训;1.1心脏解剖结构;1.2心脏生理功能;1.3心脏病理变化;14;2心脏疾病相关知识培训;2.1冠心病;2.2心力衰竭;2.3心律失常;2.4心脏瓣膜病;15;3心内护理常规培训;3.1患者入院评估;3.2病情观察;3.3健康教育;3.4心理护理;16;4相关法律法规培训;4.1《医疗纠纷预防和处理条例》;4.2《护士条例》;4.3《侵权责任法》;17;18;1课堂讲授法;1.1讲授内容;1.2讲授技巧;1.3讲授效果评估;19;2案例分析法;2.1案例选择;2.2案例分析步骤;2.3案例分析效果评估;20;3模拟教学法;3.1模拟设备;3.2模拟操作内容;3.3模拟操作步骤;3.4模拟操作效果评估;21;4现场教学法;4.1现场教学安排;4.2现场教学内容;4.3现场教学步骤;4.4现场教学效果评估;22;5小组讨论法;5.1小组讨论内容;5.2小组讨论步骤;5.3小组讨论效果评估;23;6考核评估法;6.1考核评估内容;6.2考核评估方式;6.3考核评估步骤;6.4考核评估效果评估;24;25;1考核评估;1.1考核评估内容;1.2考核评估方式;1.3考核评估步骤;1.4考核评估效果评估;26;2持续改进;2.1持续改进的必要性;2.2持续改进的方法;2.3持续改进的效果评估;27;28;1心肌梗死患者的护理;1.1病情观察;1.2疼痛管理;1.3心电监护;1.4药物管理;1.5健康教育;29;2心力衰竭患者的护理;2.1体位管理;2.2液体管理;2.3心电监护;2.4药物管理;2.5健康教育;30;3心律失常患者的护理;3.1心电监护;3.2药物管理;3.3电复律;3.4健康教育;31;32;1技术进步;1.1虚拟现实技术;1.2增强现实技术;33;2个性化培训;2.1个性化培训的必要性;2.2个性化培训的方法;34;3终身学习;3.1终身学习的必要性;3.2终身学习的方法;35;1心内护理技能培训的中心词思想;36;2总结;
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