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浙江高考：英语高频考点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-动词短语：像“putup”（张贴、搭建、留宿）、“takeoff”（起飞、脱下、突然成功）、“giveup”（放弃）、“lookforwardto”（期待，to是介词，后面接动词-ing形式）等这些动词短语在考试中经常出现。比如在完型填空、阅读理解里，理解这些短语的意思对读懂文章很关键；在写作中，恰当运用动词短语能让文章更出彩。

-同义词与近义词辨析：例如“besides”（除……之外还有）和“except”（除……之外，不包括在内），“raise”（及物动词，举起、提高、养育）和“rise”（不及物动词，上升）。做选择题的时候，经常会考查这些词的细微差别，需要准确区分。

-熟词僻义：“mean”常见意思是“意味着”，但还有“吝啬的、刻薄的”意思；“second”除了“第二”，还有“支持、赞成”的含义。在阅读理解中，遇到一些句子按常见意思理解不通时，就要考虑熟词僻义了。

语法部分

-时态和语态：一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、将来时等时态的用法一定要掌握。比如现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，常和“already”“yet”“since”“for”等时间状语连用。被动语态要注意不同时态的被动形式，像一般现在时的被动是“am/is/are+过去分词”。在单项选择、短文改错和写作中，时态和语态的正确使用很重要。

-定语从句：关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）的用法是重点。要能准确判断先行词在从句中充当的成分，从而选择合适的关系词。例如，当先行词在从句中作主语或宾语时，用关系代词；作时间状语用“when”，地点状语用“where”等。在阅读理解里，理解定语从句能帮助准确理解句子意思；写作中，正确运用定语从句能提升句子的复杂度和质量。

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。要掌握引导名词性从句的连接词，如“that”（无实际意义，只起连接作用）、“whether”（是否）、“what”（什么，在从句中可作主语、宾语等）等。在写作中，运用名词性从句可以使表达更丰富。

-虚拟语气：在if引导的非真实条件句中，要注意不同时间的虚拟形式。如与现在事实相反，从句用一般过去时（be动词用were），主句用“would/should/could/might+动词原形”；与过去事实相反，从句用过去完成时，主句用“would/should/could/might+have+过去分词”。虚拟语气在单项选择和改错中经常出现。

阅读理解部分

-细节理解题：这类题主要考查对文章具体信息的理解。需要仔细在文中找到与题目相关的语句，然后对比选项，注意选项中的表述是否与原文一致，有没有偷换概念、以偏概全、无中生有等情况。

-推理判断题：不能直接从文中找到答案，要根据文章内容进行合理推断。比如根据作者的语气、文中的细节等推断作者的态度、文章的隐含意思等。推理时要注意不要过度推断，要以原文为依据。

-主旨大意题：要能够概括文章的主要内容和中心思想。可以关注文章的开头和结尾，以及各段落的主题句。有时候文章没有明确的主题句，就需要自己总结归纳。

-词义猜测题：可以通过上下文的语境、构词法等方法来猜测词义。比如根据文中的同义词、反义词、举例等线索来推断。

写作部分

-书信类：要注意书信的格式，包括称呼、正文、结束语和签名。正文内容要根据题目要求，表达清晰、有条理。比如写建议信，要先表明写信目的，然后具体给出建议，最后表达希望对方采纳建议的愿望。

-议论文：要有明确的观点，并且能够用合理的论据来支持自己的观点。可以采用“总-分-总”的结构，开头提出观点，中间分点论述，结尾总结观点。在论述过程中，要注意使用连接词，如“firstly”“secondly”“inaddition”“finally”等，使文章更连贯。

-记叙文：要把事情的起因、经过和结果交代清楚。可以运用一些描写手法，如人物描写、环境描写等，使文章更生动。

希望同学们认真掌握这些高频考点，在高考中取得好成绩，顺利考上理想的大学！