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项目一学前教育学概述
任务二学前教育的研究对象、
方法和任务;学前教育的研究对象;确定研究对象既是为了确定研究的外部边界也是研究学前教育相关问题和现象的基础，没有对研究对象进行界定的教材也就缺乏对教材体系具有统摄力的范围限制。;《礼记?内则》曰：“九年教之数日。十年出就外傅，居宿于外……”“外傅”即外出就学，而在此之前，则是在家接受非正式教育。
陈鹤琴说过，学前教育应是入小学前的所有儿童（怀胎至七岁）在教养机构（胎教院、婴儿园、幼儿园）和在家庭中所受教育的总和。
;《中华人民共和国义务教育法》一经颁布就明确规定，满六周岁以后须接受义
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