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4.1常用数据表格处理
1、情境导入(1min)为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力,养成良好的行为习惯,促进良好的学风、班风、校风的形成,我校正在开展本月的文明班级评选活动,具体评分表如下图所示,现在需要我们班协作学校完成班级评选数据的整理与分析。
2.自主学习(5min)活动一:请同学们自主阅读4.1.1数据整理,了解数据整理的目的和常见的数据问题。常见的数据整理问题有数据缺失、数据重复、数据异常,还有逻辑错误、格式不一致等。活动二:结合教材内容常见的数据问题,找出表格中存在的问题。学生举手回答,教师统一讲解。
3、新知教学(12min)问
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