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2025年英语外教语法专项合同协议

甲方（聘用方）：________________________

地址：________________________

法定代表人：__________________

联系人：______________________

联系电话：____________________

乙方（受聘外教）：________________________

（英文：________________________）

国籍：________________________

护照号码：____________________

身份证件类型及号码：____________________

（如：外国人居留证号码：____________________）

常住地址：____________________

联系电话：____________________（含国际区号）

电子邮箱：____________________

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国出境入境管理法》及《外国人在中国就业管理规定》等法律法规，本着平等自愿、协商一致的原则，就乙方在甲方担任英语语法专项教师事宜，达成如下协议：

###一、合同期限

1.1本合同有效期自2025年1月1日起至2025年12月31日止，共计12个月。

1.2试用期约定：

（1）试用期自2025年1月1日起至2025年3月31日止，共计3个月。

（2）试用期工资：人民币________元/月（税前），为转正工资的________%（不低于80%）。

（3）试用期内，若乙方不符合教学要求（如语法专业知识不足、教学效果不达标、违反规章制度等），甲方有权随时解除合同，且无需支付经济补偿。

###二、工作内容及职责

2.1教学对象与目标

（1）教学对象：甲方指定的________（如：初中级学习者/CEFRA1-B1级别学生/企业员工语法培训学员），年龄段________岁至________岁，每班人数不超过________人（小班制）。

（2）教学目标：

帮助学生系统掌握英语核心语法知识，达到以下目标：

-初级（A1-A2）：掌握基本句型、时态（一般现在时、现在进行时、一般过去时）、名词单复数、冠词、简单介词等；

-中级（B1）：掌握被动语态、情态动词、非谓语动词（不定式/动名词/分词）、复合句（名词性从句/定语从句/状语从句）等；

-学生语法测试平均分达到________分以上（百分制），语法错误率较入学时降低________%。

2.2教学范围与模块

乙方需教授以下语法模块（可根据甲方要求调整）：

-基础语法：名词、代词、形容词、副词、动词分类（实义动词/系动词/助动词/情态动词）；

-时态与语态：16种基本时态（含完成时、完成进行时）、主动语态与被动语态转换；

-句法结构：简单句、并列句（并列连词用法）、复合句（从句类型及引导词）；

-特殊语法：虚拟语气、非谓语动词、主谓一致、直接引语与间接引语、强调句/倒装句等。

2.3教学方式与要求

（1）授课形式：

-线下授课：每周________课时，每课时________分钟（如：每周4课时，每课时90分钟），授课地点：甲方指定校区（________________）；

-线上辅助：每周开展________次线上答疑（如：1次，30分钟），通过甲方指定的平台（如：腾讯会议/Zoom）进行；

-教材使用：甲方提供统一教材（如：《EnglishGrammarinUse》初中级版）及教学大纲，乙方可根据学生水平补充自编讲义（需提前提交甲方审核）。

（2）教学常规要求：

-备课：每节课前需提交详细教案（含教学目标、重难点、教学步骤、互动设计），甲方教学主管有权审核并提出修改意见；

-授课：需使用全英文教学，结合案例、练习、小组讨论等方式提高学生参与度，禁止使用与教学无关的语言或内容；

-作业批改：每节课后24小时内完成学生作业批改（含语法错误标注、修改建议），并在甲方教学管理系统录入批改记录；

-测试与反馈：每月组织1次语法水平测试（闭卷），测试后3日内提交《教学分析报告》（含学生成绩统计、共性问题、改进措施）；

-家长/学员沟通：每月至少与________%的学员家长进行1次沟通（如：电话/微信反馈学习进度），解答学员语法疑问。

2.4其他工作职责

-参加甲方