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翻转课堂实施规范.docx

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    翻转课堂实施规范

    翻转课堂实施规范

    一、翻转课堂的基本理念与实施原则

    翻转课堂作为一种创新的教学模式，其核心在于重新调整课堂内外的时间分配，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种模式下，课前学生通过观看视频讲座、收听播客、阅读功能增强的或在网络上与同学讨论等多种方式完成知识的学习，课堂时间则更多地用于答疑解惑、项目协作和深度探究，从而实现对知识的深化和内化。实施翻转课堂并非简单地将教学内容前置，而是需要对教学流程进行系统性重构，这需要遵循一系列基本原则。首先是以学生为中心的原则，翻转课堂的成功实施高度依赖于学生的主动参与和自主学习能力，所有教学活动的设计都应围绕如何激发学生的学习兴趣

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