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翻越你的浪浪山
新学期
勇敢出发!;教学目标:
●知识目标:欣赏并了解动画片《浪浪仙小妖怪》,知道电影故事主要讲述的内容,认识电影中的几个主要主人公。将主角们与他们的真实动物形象进行对比分析,观察动画片中是如何将动物们拟人化。
●技法目标:需要对主体人物进行刻画,在构图时要注意前后遮挡关系,抓住人物的基本特征进行绘画。马克笔色彩+创意线描形式,呈现动画《浪浪仙小妖怪》。
●素质美育目标:深入了解优秀的经典动画电影,提升孩子的审美,开阔孩子的视野。;;
最近上映的《浪浪山小妖怪》你们看过吗?;
你的人生剧本,由你执笔!
小妖们用木棍当金箍棒启程
你的
“金拖棒”
是什么?;
“即使人生没有拿
到好剧本,也可以
用自己的方式,活
出喜欢的样子;
我们的事
小妖怪,大世界——找到你
的角色;
同学们,你们心中的
“浪浪山”
是什么?;
走进浪浪山
我们的成长起点;
电影故事:
小猪妖洗锅弄巧成拙,与蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪组团假扮唐僧师徒,踏上荒诞取经路。;;
小妖怪,大世界
找到你的角色;
你可能是哪种小妖怪?;
;
成长启示录
浪浪山教会我们的事;小猪妖不但有离开的决心,还有行动的魄力。决定出走后,他想到“假扮唐僧师徒取经”的点子,虽然荒诞却充满生命力。他对着屏幕外说出那句振聋发聩的“唐僧师徒能去,我们为什么不能
去?”你可以笑他不自量力,但他恰恰说出了无名之辈的尊严和骨气,哪怕一无所有,也仍然保留闯荡的勇气。;
猩猩怪是“社恐天花板”:说话结巴、不敢对视,甚至被风吹动树叶都会吓一跳。但命运偏偏让他扮演齐天大圣——那个天不
怕地不怕的英雄。
“你们也配取经”时,他突然一字一句地嘶吼“我是齐天大
圣”,狠命砸向敌人。这一幕像极了内向者的逆袭:我们害怕的不是困难,而是内心那个“我不行”的声音。;
“我们未必能达成目标,但在奔向目标的路上,希望每个人都能活成自己喜欢的样子。”
细细想来,某种意义上,一个人真正的价值不在于圆满的世俗成果,而在于你是否遵从了本心的选择。希望每个人都能在“模仿他人”与“寻找自我”的碰撞中,
找到属于自己的英雄主义。浪浪山或许永远存在,但翻越它的勇气,本身就是生命的勋章。;;
小猪妖回到老家探亲时。他收起了耿直,报喜不报忧,骗妈妈自己在大王洞里工作。但一字一句里满是自豪,没有一点撒谎的内疚。因为即便妈妈一直要求他应该牢牢抓住工作机会,才算活出头。但他现在也可以用自己的方法出息了;
新学期行动指南
书写你的英雄之旅;小猪妖;蛤蟆精;黄鼠狼精;猩猩怪;
绘画素材;
绘画素材;;
绘画步骤;
绘画步骤;
绘画步骤;
绘画步骤;
绘画步骤;
翻越你的浪浪山
新学期
勇敢出发!
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