第二单元民主与法治（教师版）2026年中考一轮复习 道德与法治 九年级上册 统编版.docxVIP

2026年中考一轮复习之九年级上册第二单元（教师版）

总议题：从热门立法议民主与法治的生动实践

一、时政解码·关键词句透视

预设答案：人民当家作主、民主决策、民主协商、良法、善治、依法治国、厉行法治、科学立法、严格执法、全民守法、人民代表大会制度...

二、导航定位·课标素养双擎?

1.课标解读

①了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。

②了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。

③初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。

2.核心素养目标

①政治认同：拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路，了解习近平新时代中国特色社会主义思想。

②法治观念：了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征，了解法治是中国式现代化的重要保障。

③健全人格：能够清楚表达自己的感受和见解,善于倾听他人的意见,自我改进。

④责任意识：关心社会,知道我国全过程人民民主的优越性,了解时政。

三、构建脉络·考情预测并进??

构建：争做思维导图构建达人

在开始本单元议学之前，先展示同学们的构建整合单元成果，并点评

预测：争做中考考情分析达人

①分析本单元有哪些常考知识点？

②预测可能会以什么题型、结合什么时政考察？

全国考情分析

命题常考知识点

2026年考情预测

·（2025·山东东营）“圣人之立法，本以公天下。”请你结合所学知识对以上活动信息进行解析。

·（2025·江苏南通）市场监管局“轻微免罚”的执法方式有何积极意义？

·（2025·甘肃）“老年食堂”从村民建议到最终落实，如何体现我国全过程人民民主的制度优势。

·（2025·辽宁）材料体现了社会主义民主政治的本质属性是什么？

·（2025·天津）能源法的立法过程体现了怎样的中国之治？

·（2025·山西）分析说明全国人大及其常委会是如何推进高质量立法的。

·全过程人民民主

·建设法治中国

·全面依法治国的基本要求

·建设法治政府

·如何厉行法治

1.新型民主的“新”表现在哪些方面？

2.参与民主生活途径？

3.法治要求是什么？（良法善治）

4.依法治国的基本要求？

5.如何建设法治政府？

6.如何建设法治中国？（如何厉行法治）重点

议题深挖·设问知识共探

子议题一：问计于民：如何追寻民主价值？

子议题二：良法善治：如何建设法治中国？

点拨其中一个问题：②小唐说“有了新修订的治安管理处罚法，就不会再有新涌现的违法行为了！”对此你怎么看？

设问：只要...就...评析

1.先表明观点，一般是片面的

2.阐述前半句只要中的内容对事物发展的积极意义

3.转折，但是还需要xx

4.总结：应该如何做（厉行法治知识点）

1.展示素材并提出议学思考

2.依据学生回答讲解高频考点

五、预热纠偏·易错概念清零

选择题易错易混改错??

1.法律的修订是全面依法治国的根本遵循

改错：_______________________________________________________________

正确：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南

2.业主委员会是基层群众性自治组织

改错：_______________________________________________________________

正确：居民委员会和村民委员会是基层群众自治组织

3.保障公民的决定权

改错：_______________________________________________________________

正确：公民有知情权、参与权、表达权、监督权、无决定权，人民代表大会有决定权

4.司法机关依法行政

改错：_______________________________________________________________

正确：行政机关（政府）依法行政；司法机关（法院、检察院）公正司法

5.全过程人民民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

改错：_______________________________________________________________

正确：协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

6.决策权是公民的基本权利

改错：_______________________________________________________________

正确：公民可通过民主协商等方式参与决策，但“决策权”通常由相关机构行使，公民享有参与权而非直接决策权

7.发挥了法律的教化作用

改错：___________________________