护理带教体系规范化构建与临床实践实施指南.pptxVIP

汇报人：XXX;未找到bdjson;01;定义与核心目标;规范化建设重要性;国内外发展现状;02;方法规范化;采用DACUM（DevelopingACurriculum）方法分解护理岗位核心能力，形成知识、技能、态度三维度的胜任力模型。;;能力阶梯设计;03;;;临床思维训练路径;职业素养教育内容;04;;模拟情景训练;翻转课堂实践;;05;阶段性考核标准;带教老师评价;;调查内容设计;06;;;;层级带教体系;07;实习流程标准化;教学资源配置;双人核查制度;;08;;在线教育平台;智能评估系统;数据管理分析;09;常见问题对策;;国际化发展方向;教学研究并重;THANKS