调查报告的写作教程课件.pptVIP

调查报告的写作;一、什么是调查报告？

;二、调查报告的类别;(二)综合型调查报告。

它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”;(四)实际建议型调查报告。

这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。;(六)现实情况型调查报告。

它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。;二、调查报告的写法;（一）标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。;(二)导语;(三)正文;“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。;调查报告写作要经过以下五个程序：;(二)取舍材料

首先，要选取与主题有关的材料，舍弃与主题无关的材料，使主题集中、鲜明、突出。其次，要经过鉴别，精选材料，不仅使每一材料都能有用，而且能以一当十。;(四)起草报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。在写的过程中，要从实际需要出发选用语言、标点符号和表达方法，还要注意灵活地划分段落。;作业：写一份调查报告。

（任选一题）

调查内容：

1、就目前大学生的学风情况作一调查

2、就目前大学生的消费情况作一调查

3、就家乡经济发展情况或百姓的生活变化情况作一调查。

要求：符合调查报告的写作要求。材料要真实，有必要的数据材料和统计分析。

;简报的写作;（一）简报的作用;（三）简报的写作;2．正文：;主体；即简报的中心部分，是对导语部分的内容作进一步的具体叙述和说明，写作时要根据具体内容来确定其结构的安排，可选择小标题式、分条分节式等多种方法；;3．报尾：位置在正文末页的下方，一般用横线将它与正文隔开。报尾注明发文范围：报，上级领导机关；送，平级或有关单位；发：下属单位。;谢谢大家！