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- 2026-01-05 发布于重庆
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四川省广安华蓥市第一中学2024-2025学年化学九年级第一学期期末学业质量监测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列过程中未发生化学变化的是()
A.自然界的碳、氧循环 B.分子运动现象
C.洗涤剂除油污 D.煤制成煤气
2.下列对分子、原子、离子的认识正确的是()
A.同种分子排列方式不同,化学性质不同
B.同种原子按不同方式结合,可以构成不同物质
C.在干冰中,分子因相互作用而静止不动
D.原子得失电子形成离子后,原子核发生了变化
3.下列有关空气成分的说法不正确的是
A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.氧气可用于抢救病人
C.二氧化碳是一种空气污染物D.氧气主要来源于植物的光合作用
4.元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是
A.分子、原子和离子都是构成物质的粒子
B.原子核内的质子数与中子数一定相等
C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相等
D.物质在发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变
5.电解水实验装置如图所示,下列说法正确的是
A.电解前后元素种类不变
B.实验说明水由H2和O2组成
C.反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑
D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
6.下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()
A. B.
C. D.
7.下列设计不正确的是(括号内为待检验物质或杂质)
选项
物质
目的
主要实验操作
A
H2、CO
鉴别
点燃,火焰上方罩干冷的烧杯,观察现象
B
Cu(Zn)
检验
取样,加入适量稀盐酸,观察有无气泡
C
KCl(KClO3)
除杂
先加入适量二氧化锰,再加热至不再产生气体
D
CaCO3和CaCl2混合物
分离
溶解、过滤,洗涤固体并烘干,蒸发滤液
A.A B.B C.C D.D
8.成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是()
A.聚沙成塔 B.死灰复燃 C.破釜沉舟 D.滴水成冰
9.生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO。则X的化学式为
A.H2 B.ClH C.HCl D.ClO2
10.25℃时,往100gKNO3溶液中加入10gKNO3晶体,充分搅拌后部分晶体未溶解,稍加热后,晶体全部溶解,下列说法正确的是
A.搅拌后加热前一定是饱和溶液
B.搅拌后加热前一定是不饱和溶液
C.加热后一定是饱和溶液
D.加热后一定是不饱和溶液
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____(填写序号,下同)。
(2)t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是_____g,该溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)
(3)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸、以及下列仪器:
(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是_____(填序号),药品是_____,反应的化学方程式为_____。检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
(2)若补充一种容器_____(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是_____(填序号),药品是_____,反应的化学方程式为_____。
(3)小明同学用排水法收集了一集气瓶的氧气,做铁丝的燃烧实验,看到的实验现象是_____。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐.下面请按要求解题.
(1)KIO3中碘元素的化合价为______
A+1B+3C+4D+5
(2)KIO3中碘元素的质量分数是______?(结果保留三位数字)
(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素.若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐?(结果取整数)
14.“化学就在我们身边,它与我们
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