西藏自治区小学六年级下学期数学第五单元测试卷-数学广角思维拓展.docVIP

西藏自治区小学六年级下学期数学第五单元测试卷-数学广角思维拓展

一、填空题（每空3分，共30分）

把15条哈达分给4个班级，总有一个班级至少分到（）条哈达。

拉萨市平均海拔约3650米，某小学组织六年级学生测量不同时段的气温，记录了12个小时的数据，至少有（）个小时的气温记录相同（精确到整数℃）。

在藏历新年期间，人们常用“吉祥八宝”图案装饰房间。若将红、黄、蓝三种颜色涂在一个3×3的九宫格内（每个格子只涂一种颜色），则至少有（）列的涂色方式完全相同。

观察数列规律：1，3，6，10，15，21，…，第100个数是（）。

某小学六年级有280名学生，他们的出生年份在2013-2015年之间，至少有（）名学生是同年同月出生的。

用两种不同的藏文书法字体书写“扎西德勒”四个字，每个字只能用一种字体，则至少有（）个字使用了同一种字体。

如图，将一个正六边形的顶点分别涂上黑、白两种颜色，至少有（）个顶点颜色相同。

日喀则市某小学组织学生参加“珠峰少年”夏令营，将50名学生分成甲、乙、丙三组，若甲组人数比乙组多2人，乙组人数比丙组多3人，则总有一组至少有（）人。

观察图形规律：第1个图形有1个三角形，第2个图形有4个三角形，第3个图形有9个三角形……第n个图形有（）个三角形。

把100个藏式香囊放入9个抽屉，若每个抽屉放的香囊数各不相同，则放香囊最多的抽屉至少有（）个。

二、选择题（每题4分，共20分）

下列问题中，不能用“鸽巢原理”解决的是（）

A.30名学生中至少有3人在同一个月过生日

B.从1-10中任取6个数，必有两个数的和为11

C.用边长为1cm的小正方形拼成大正方形，至少需要4个小正方形

D.10双不同的藏靴中任取11只，至少有2只配成一双

观察点阵图规律，第5个图形中点的个数是（）

（图形描述：第1个图1点，第2个图4点呈正方形，第3个图9点呈正方形……）

A.16B.20C.25D.30

某小学图书馆有藏文图书、汉文图书、英文图书三类，若每名学生最多借2本书，至少有（）名学生借书才能保证必有2人借的书类型完全相同。

A.7B.8C.9D.10

用红、黄、蓝三种颜色给一个正方体的6个面涂色（每个面只涂一种颜色），至少有（）个面颜色相同。

A.2B.3C.4D.5

观察数列：2，5，10，17，26，…，第n个数可以表示为（）

A.n2+1B.n2-1C.2n+1D.2n-1

三、解答题（共50分）

（8分）在西藏那曲地区，冬季气温可低至-30℃。某实验室记录了连续15天的最低气温，数据如下（单位：℃）：-25，-28，-22，-25，-30，-28，-25，-22，-20，-25，-28，-22，-25，-28，-22。

（1）用“鸽巢原理”说明至少有3天的气温相同；

（2）若将气温按区间[-30,-26)、[-26,-22)、[-22,-18]分组，至少有多少天属于同一区间？

（8分）某小学组织六年级学生制作酥油茶，需要将20kg酥油分装到容量为1.5kg的小桶中。

（1）至少需要多少个小桶才能装完所有酥油？

（2）若每个小桶最多装1.8kg，且每个桶必须装满，则至少有多少个桶的容量相同？

（10分）在藏历新年“驱鬼”仪式中，人们常用青稞粉绘制“吉祥图案”。如图是用青稞粉绘制的点阵图，第1个图案有5个点，第2个图案有11个点，第3个图案有19个点……

（1）根据规律，第4个图案有多少个点？

（2）第n个图案的点数可以表示为n2+an+b，求a、b的值；

（3）第20个图案有多少个点？

（12分）林芝市某小学有6个年级，每个年级有4个班，每班选5名学生参加“民族团结”知识竞赛。

（1）至少有多少名学生获奖才能保证有3名学生来自同一个班级？

（2）若竞赛题目分为A、B、C三类，每名学生至少答对一类题目，至少有多少名学生才能保证有4名学生答对的题目类型完全相同？

（12分）如图，将一个4×4的方格纸（共16个小方格）的每个格子涂上红、蓝两种颜色。

（1）证明：无论怎样涂色，至少有4个格子颜色相同且构成一个矩形的四个顶点；

（2）若只允许使用红、蓝、黄三种颜色，至少有多少列的涂色方式完全相同？

四、拓展探究题（共20分）

（10分）在西藏传统建筑中，“金顶”的瓦片常按一定规律排列。某金顶的瓦片呈三角形分布，第1层有3片，第2层有6片，第3层有10片……，每层瓦片数构成数列：3，6，10，15，21，…

（1）求第n层的瓦片数表达式；

（2）若某金顶共有10层，至少需要多少片瓦片才能保证每层瓦片数都是3的倍数？

（10分）某小学六年级开展“数学文化周”活动，设置了“藏式几何”“珠算竞技”“逻辑推理”三个项目，每名学生至少参加一个项目。