古汉语句式省略的语义补全技巧与文本完整解读研究毕业答辩.pptxVIP

第一章绪论：古汉语句式省略现象的界定与研究意义第二章古汉语句式省略的类型与分布规律第三章语义补全的具体方法与技巧第四章《左传》《史记》省略句的语义补全案例研究第五章省略与其他修辞手段的关系第六章总结与展望

01第一章绪论：古汉语句式省略现象的界定与研究意义

绪论引入：古汉语省略现象的认知场景案例展示：古汉语省略现象的普遍性数据支撑：省略句在古籍中的占比认知挑战：省略句对现代人阅读的影响以《左传·僖公五年》为例，分析省略句的分布情况《古代汉语虚词词典》统计及阅读测试数据误读率分析及教学问题

古汉语省略的类型与特征分析分类系统：基于语义角色的分类历时演变：省略现象的历时变化认知解释：基于信息包络理论自指省略、谓语省略、宾语省略等6大类《诗经》《论语》《史记》的对比分析省略与认知负荷原则的关系

研究方法与理论框架构建语义补全框架：基于语料标注和认知语言学实证数据：认知语言学实验结果理论意义：填补古汉语省略研究的空白建立省略模式库，运用格框架理论进行语义角色补全北京语言大学对汉语言专业研究生进行的古汉语阅读测试传统研究多停留于语法层面，本研究关注语义层面

研究意义与章节安排理论意义：深化对省略现象本质的认识实践意义：为古籍翻译和教学提供方法论指导章节安排：形成完整的研究链条建立省略-语义-思维对应关系模型《论语》英译案例的对比分析提出问题-分析问题-解决问题

02第二章古汉语句式省略的类型与分布规律

省略现象的系统性分类与历时演变分类系统：基于语义角色的分类历时演变：省略现象的历时变化认知解释：基于信息包络理论自指省略、谓语省略、宾语省略等6大类《诗经》《左传》《史记》的对比分析省略与认知负荷原则的关系

省略现象的文本分布特征分析文体差异：记言体与记事体视角差异：不同叙事视角地域差异：简牍与帛书《左传》中记言体省略率显著高于记事体第三人称全知视角下省略率最高简牍文献省略率高于帛书

省略现象的认知语言学解释认知机制：心理语言学实验语用理论：语用预设理论信息包络理论：省略的语用功能眼动实验发现读者会进行预期补全行为省略成立的前提是存在共同知识域说话人根据认知负荷原则省略可预期的信息包

03第三章语义补全的具体方法与技巧

上下文补全法：基于信息包络理论的实践理论依据：信息包络理论实验数据：上下文对补全准确率的影响案例分析：以《左传》为例说话人根据认知负荷原则省略可预期的信息包提供明确上下文时，补全准确率显著提升展示上下文补全法在《左传》中的应用效果

视角补全法：基于叙事学理论的实践理论依据：叙事学理论实验数据：视角对补全准确率的影响案例分析：以《史记》为例视角转换对省略句理解的影响明确告知读者视角时，补全准确率显著提升展示视角补全法在《史记》中的应用效果

语法补全法：基于句法分析的理论框架理论依据：句法分析技术实验数据：句法分析对补全准确率的影响案例分析：以《论语》为例通过句法结构识别省略成分提供句法分析工具时，补全准确率显著提升展示语法补全法在《论语》中的应用效果

04第四章《左传》《史记》省略句的语义补全案例研究

《左传》省略句的语义补全：以军函陵为例案例背景：军函陵的语义省略实验数据：上下文对补全准确率的影响案例分析：展示上下文补全法在《左传》中的应用效果通过上下文补全法进行语义补全提供明确上下文时，补全准确率显著提升展示上下文补全法在《左传》中的应用效果

《左传》省略句的语义补全：以子犯请击为例案例背景：子犯请击的语义省略实验数据：视角对补全准确率的影响案例分析：展示视角补全法在《左传》中的应用效果通过视角补全法进行语义补全明确告知读者视角时，补全准确率显著提升展示视角补全法在《左传》中的应用效果

《史记》省略句的语义补全：以信使万人填之为例案例背景：信使万人填之的语义省略实验数据：句法分析对补全准确率的影响案例分析：展示语法补全法在《史记》中的应用效果通过语法补全法进行语义补全提供句法分析工具时，补全准确率显著提升展示语法补全法在《史记》中的应用效果

《史记》省略句的语义补全：以项伯乃夜走为例案例背景：项伯乃夜走的语义省略实验数据：上下文对补全准确率的影响案例分析：展示上下文补全法在《史记》中的应用效果通过上下文补全法进行语义补全提供明确上下文时，补全准确率显著提升展示上下文补全法在《史记》中的应用效果

05第五章省略与其他修辞手段的关系

省略与委婉语的关系：以《论语》为例案例展示：君尝为客的语义省略实验数据：委婉表达对补全准确率的影响案例分析：展示省略与委婉语在《论语》中的应用效果通过上下文补全法进行语义补全展示委婉表达比直白表达更能体现说话人的文化修养展示省略与委婉语在《论语》中的应用效果

省略与夸张的关系：以《庄子》为例案例展示：乘天地之正的语义省略实验数据：夸张表达对补全准确率的影响案例分析：展示省略