2025年社会工作者考试《中级社会工作综合能力》真题(含答案).docxVIP

2025年社会工作者考试《中级社会工作综合能力》练习题(含答案)

一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.社会工作者小赵在开展社区老年人服务时，发现部分老人对智能手机存在强烈排斥。小赵首先邀请几位“积极老人”分享使用体验，再组织“一对一”互助小组。这一做法体现了社会工作价值观中的（）。

A.个别化

B.服务对象自决

C.优势视角

D.保密原则

【答案】C

2.某社会工作机构督导老张发现，一线社工小刘在与服务对象面谈时频繁使用“你应该”“你必须”等措辞。老张最适宜采取的督导方式是（）。

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.咨询式督导

【答案】B

3.社会工作者小周计划运用“抗逆力”理论为困境儿童设计小组方案，其第一步应（）。

A.评估儿童的外部支持系统

B.识别并命名儿童的“危险因子”

C.与儿童共同建构“抗逆故事”

D.测量儿童的自尊量表得分

【答案】C

4.根据埃里克森心理社会发展理论，青少年阶段的核心冲突是（）。

A.勤奋对自卑

B.同一性对角色混乱

C.亲密对孤独

D.主动对内疚

【答案】B

5.社区居委会邀请社工小王策划“楼道微更新”项目，小王首先召集居民绘制“社区资产地图”。这一做法遵循了社区发展理论中的（）。

A.需求导向

B.资产导向

C.问题导向

D.权力导向

【答案】B

6.社会工作者小郑在结案阶段与服务对象共同回顾服务历程，并填写“收获卡”。这种技巧属于（）。

A.过程评估

B.情绪疏导

C.巩固改变

D.转介准备

【答案】C

7.某社工机构理事会决定采用“关键绩效指标（KPI）”法评估项目成效，其首要步骤是（）。

A.确定基准数据

B.设定可量化指标

C.选取评估工具

D.培训评估人员

【答案】B

8.社会工作者小胡在督导会议上提出“服务对象的语言就是干预的起点”，这一观点与下列哪位学者的叙事治疗理论最为契合（）。

A.迈克尔·怀特

B.艾莉丝·摩根

C.茵素·金·柏格

D.史蒂夫·德·沙泽

【答案】A

9.社会工作者小魏发现机构内部存在“重项目轻维护”现象，他运用“系统理论”分析，应首先聚焦（）。

A.机构与资助方的交换关系

B.机构内部的反馈机制

C.服务对象的需求变化

D.政府购买服务政策

【答案】B

10.某街道引入“时间银行”互助养老模式，社工小李在设计服务协议时，必须明确（）。

A.时间币的通胀风险

B.志愿者的法定责任边界

C.政府兜底条款

D.商业银行监管职责

【答案】B

11.社会工作者小严运用“任务中心模式”为失业青年提供服务，双方约定“两周内完成简历修改并投递5家单位”。该目标符合SMART原则中的（）。

A.可衡量性

B.可达成性

C.相关性

D.时限性

【答案】D

12.社会工作者小齐在开展残障人士职业康复时，邀请企业HR共同设计“岗位体验日”。这一策略属于社会康复中的（）。

A.医疗康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会融合

【答案】D

13.某社会工作机构采用“逻辑框架法”撰写项目建议书，其中“客观验证指标”应放在（）。

A.目标层级

B.成果层级

C.活动层级

D.投入层级

【答案】B

14.社会工作者小何运用“社区照顾”理念为精神康复者建立“朋辈支持圈”，其核心角色是（）。

A.资源链接者

B.照顾管理者

C.陪伴者

D.使能者

【答案】D

15.社会工作者小彭在灾后重建中发现，部分幸存者出现“anniversaryreaction”，最适宜提供的实务方法是（）。

A.危机干预

B.哀伤辅导

C.压力管理

D.社区教育

【答案】B

16.社会工作者小史在督导新入职社工时，首先让其阅读《伦理抉择决策树》，再模拟“双重关系”情境。这种培养伦理敏感度的路径属于（）。

A.认知—情感—行动

B.行动—反思—认知

C.情感—认知—行动

D.认知—行动—情感

【答案】A

17.社会工作者小袁为外来务工子女开设“城市探险”小组，运用“体验式学习”循环，其正确顺序是（）。

A.体验—反思—归纳—应用

B.体验—归纳—反思—应用

C.反思—体验—归纳—应用

D.归纳—体验—反思—应用