第四章物质结构元素周期律
第一节原子结构与元素周期表第3课时核素
学习目标课程标准情境导入教学进程知识建构检测反馈知识建构目标:理解核素、同位素的定义,明确元素、核素、同位素三者的逻辑关系,能准确辨析相关概念。能力发展目标:能基于质子数、中子数的差异分析不同核素的特点,学会运用对比法梳理概念间的区别与联系。素养培育目标:结合核素在医疗、能源等领域的应用,发展证据推理与模型认知、科学态度与社会责任的化学学科核心素养。
学习目标课程标准情境导入教学进程知识建构检测反馈能说出核素、同位素的定义,准确区分元素、核素、同位素三个概念的内涵与关系。能根据质子数、中子数的数值判断不同原子是
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