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- 2026-01-05 发布于河北
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2025-2026学年统编版三年级上册语文第七单元
提高试卷
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
—\基础积累与运用(38分)
1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(10分)
meimiao()ymyuejia()shoufengqin()
wenrou()heliu()congcong()
xiongyongpengpai()zhengzha()
chensi()qmgkuai()
2.给下列加点字选择正确的读音,打“5。(6分)
呢喃(nanlan)盘旋(xu^nxu百n)春笋(sunshun)
凝视(ningnin)猎人(lielei)敬佩(peibei)
3.比一比,再组词。(8分)
妙()感()器()滴()
沙()喊()哭()摘()
4.选词填空。(6分)
雄伟宏伟温柔温顺舒畅舒服
(1)当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首()的乐曲。
(2)这座新建的博物馆气势(),吸引了许多游客前来参观。
(3)妈妈的声音()动听,总抚平我烦躁的心情。
(4)这只小狗性格(),从不乱叫,深受大家喜欢。
(5)走在清晨的林间小路上,清新的空气让人感到无比()o
(6)躺在柔软的沙发上看书,身体感到十分()o
5.按要求写句子。(8分)
(1)风,是大自然的音乐家。(仿写句子)
(2)当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语。(用加点词语写句
子)
(3)小雨滴汇聚起来,流向小溪;小溪潺潺,流向河流;河流奔腾,流向
大海。(照样子,补充句子)
阳光照耀大地,温暖了小草;小草吐露新芽,点缀了();(),()。
(4)大自然有许多美妙的声音。(改为感叹句)
二、积累与背诵(12分)
1.补充诗句,完成练习。(8分)
(1)鹿柴
[唐]王维
空山不见人,O
返景入深林,O
(2)望天门山
[唐]李白
大门中断楚江开,O
两岸青山相对出,O
(3)《饮湖上初晴后雨》中,把西湖比作西子的诗句是:
(4)《鹿柴》一诗中,描写山林幽静的诗句是:
2根.据课文内容填空。(4分)
(1)《大自然的声音》中,作者认为大自然的音乐家有、
,动物是大自然的。
(2)《读不完的大书》中,作者把大自然比作和,因为
里面有无穷的奥秘和无尽的乐趣。
三、阅读理解(20分)
(-)课内阅读(10分)
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,
树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;
不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃
细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出
一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲
打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,
树林里的每片树叶;所有的房子,房子上的每片屋顶,都发出不同的声音。当
小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向
大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大
合唱。
.选段选自课文《》,作者把风和水都比作了。(2分)
2.用“”画出选段中的中心句。(2分)
3.风的声音有什么特点?请用文中的词语概括。(2分)
4水.的声音变化有什么规律?请用自己的话概括。(2分)
5选.段中运用了哪些修辞手法?请举一例说明其作用。(2分)
(二)
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