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三级安全教育培训记录表标准

一、引言

三级安全教育是企业安全生产管理的基石，是保障从业人员具备必要安全知识和技能、预防事故发生的关键环节。而规范、详实的培训记录，则是三级安全教育有效性的直接体现与追溯依据。本标准旨在明确三级安全教育培训记录表的统一规范，确保记录内容的完整性、准确性和可追溯性，为企业安全管理提供可靠支撑。

二、记录表基本构成要素

一份标准的三级安全教育培训记录表，应至少包含以下核心构成要素，各要素的设置需服务于培训过程的真实反映和培训效果的有效评估。

（一）培训对象信息

此部分旨在清晰界定接受培训的人员。应包含：

1.姓名：受训人员的完整姓名。

2.性别：受训人员性别。

3.年龄：受训人员年龄。

4.文化程度：受训人员的学历水平，有助于评估培训内容的适宜性。

5.所在单位/部门：明确受训人员的隶属关系。

6.岗位/工种：准确记录受训人员的具体岗位或工种，这是培训内容针对性的基础。

7.入职/调动日期：明确培训的触发条件，通常为新入职或岗位变动后。

8.员工编号（如有）：企业内部管理编号，便于信息化管理。

（二）培训实施信息

此部分记录培训活动的组织与实施情况。应包含：

1.培训层级：明确标注为“公司级”、“车间（项目）级”或“班组（岗位）级”。

2.培训日期：实际开展培训的起止日期。

3.培训时间：每日培训的具体时段及累计培训学时。

4.培训地点：具体的培训场所。

5.培训讲师：授课教师姓名及其资质或职务，确保讲师具备相应能力。

6.培训形式：如集中授课、现场演示、案例分析、视频教学、安全体验等，可多选。

7.培训教材/资料名称：列出主要使用的教材、课件、法规文件、安全操作规程等。

（三）培训内容记录

此部分是培训记录的核心，应尽可能详实具体，体现培训的深度与广度。建议分层次或分模块记录：

1.主要培训内容摘要：针对“公司级”、“车间（项目）级”、“班组（岗位）级”各自侧重的培训内容进行概要记录。例如，公司级可能包括法律法规、企业安全文化、应急体系；车间级可能包括工艺流程、设备风险、车间规章制度；班组级则聚焦岗位操作技能、危险源辨识、应急处置措施等。

2.重点强调的安全事项：记录培训过程中特别强调的关键风险点、操作禁忌、防护要求等。

（四）考核与评估

此部分用于验证培训效果，是衡量培训是否达标的关键。应包含：

1.考核方式：如笔试、口试、实际操作、提问等。

2.考核成绩/结果：记录考核的分数或“合格/不合格”、“通过/未通过”等评定结果。对于不合格者，应注明补考安排及结果。

3.评估意见：培训讲师或组织单位对本次培训效果的总体评价，以及对受训人员掌握程度的综合判断。

（五）签字确认

所有相关方的签字是确保记录严肃性和责任落实的重要环节。应包含：

1.受训人员签字：表明本人已参加规定的安全教育培训，理解并掌握了相关内容。

2.培训讲师签字：表明已按要求完成教学任务，并对培训内容和考核结果的真实性负责。

3.培训组织单位负责人签字（或盖章）：对本层级安全教育培训的组织实施及记录的完整性进行审核确认。对于班组级培训，班组长签字确认即可；车间级则由车间负责人；公司级由负责安全培训的部门负责人。

三、三级安全教育各层级记录要点

在遵循上述基本构成要素的基础上，针对三级安全教育的不同层级，其培训内容记录应各有侧重：

1.公司级安全教育培训记录：

*应突出法律法规、标准规范的普适性要求。

*企业安全生产方针、政策、总体目标。

*企业安全生产管理体系、机构及主要职责。

*企业重大危险源管理、应急预案概述及应急疏散知识。

*典型事故案例警示教育（侧重公司层面或行业共性）。

*劳动防护用品的基础知识及正确选用。

2.车间（项目）级安全教育培训记录：

*应突出本车间（项目）的生产特点、工艺流程及主要设备设施。

*车间（项目）存在的主要危险因素、可能发生的事故类型及防范措施。

*车间（项目）安全生产规章制度、操作规程要点。

*车间（项目）应急设备（如灭火器、消火栓、洗眼器）的位置及基本使用方法。

*本车间（项目）的典型事故案例及教训。

3.班组（岗位）级安全教育培训记录：

*应突出岗位的具体操作要求和潜在风险，是最具针对性的培训。

*本班组（岗位）的生产任务、工作环境及岗位职责。

*岗位安全操作规程的逐条讲解与演示。

*作业过程中的危险源辨识方法及控制措施。

*劳动防护用品的具体佩戴要求和维护保养。

*岗位应急处置方案（如停电、泄漏、人员受伤等）的实操演练。

*班组安全互保联保制度、交接班安全注意事项。

*同岗位或类似岗