学习优秀传统文化，活出精彩班会.pptxVIP

2026/01/01学习优秀传统文化，活出精彩班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会开场02优秀传统文化的内容03学习传统文化对生活的意义04互动环节05班会总结

班会开场01

主持人开场致辞文化场景引入以北京冬奥会开幕式上“二十四节气倒计时”为例，展现传统文化与现代舞台的融合，引发同学们对文化魅力的思考。班会主题阐释结合“学习优秀传统文化，活出精彩班会”主题，说明本次班会将通过诗词赏析、传统技艺体验等环节，让文化融入生活。

介绍班会目的激发文化认同通过讲述故宫文物修复师“择一事终一生”的故事，让同学们感受传统文化传承者的坚守与热爱。提升实践能力以端午包粽子、中秋做月饼等传统习俗体验为例，鼓励同学们在动手实践中感受文化魅力。塑造精彩人生引用“敦煌女儿”樊锦诗扎根大漠研究敦煌文化的事迹，引导同学们从传统文化中汲取成长力量。

优秀传统文化的内容02

传统文学经典诗词歌赋的永恒魅力《唐诗三百首》收录了李白“床前明月光”等经典诗作，至今仍是中小学必读书目，滋养着代代中国人的审美情怀。古典小说的不朽价值《红楼梦》以贾史王薛四大家族兴衰为背景，塑造了林黛玉、贾宝玉等鲜活人物，被誉为中国古典小说巅峰之作。诸子散文的智慧光芒《论语》记录孔子及其弟子言行，“己所不欲，勿施于人”等语录流传千年，成为中国人为人处世的重要准则。

传统艺术形式书法艺术以王羲之《兰亭序》为例，其天下第一行书的美誉背后，是行云流水的笔法与文人雅集的文化意境，至今仍是书法学习者临摹的典范。戏曲表演京剧《贵妃醉酒》中，梅兰芳先生通过华丽的唱腔、身段与眼神，将杨贵妃的哀怨与娇美演绎得淋漓尽致，展现了国粹的独特魅力。传统民乐二胡曲《二泉映月》由阿炳创作，以凄婉悠扬的旋律描绘了无锡惠山二泉的月夜景色，道尽了民间艺人的悲苦人生与对光明的向往。

传统节日习俗春节团圆守岁除夕夜，全家围坐吃年夜饭，北方饺子南方汤圆，长辈给晚辈发压岁钱，熬夜守岁迎接新年钟声。端午龙舟竞渡农历五月初五，湖南汨罗举办龙舟赛纪念屈原，选手们齐心协力划桨，岸边观众呐喊助威，场面热闹非凡。中秋赏月品饼中秋夜，人们摆上月饼、柚子等祭品，全家团聚赏月，广州地区有“树中秋”习俗，将灯笼挂在树上增添节日氛围。

传统道德观念孝老爱亲古代有“二十四孝”故事，如黄香扇枕温衾，寒冬为父暖被窝，体现对长辈的敬爱与关怀。诚实守信“一诺千金”讲季布重承诺，曾答应的事必做到，即使面临危险也不违背，赢得世人敬重。尊师重道孔子弟子颜回对老师恭敬有礼，即便家境贫寒，仍潜心向学，留下“颜回好学”的千古佳话。

学习传统文化对生活的意义03

提升个人修养涵养品德修养学习孔子“己所不欲，勿施于人”的恕道，在班级生活中主动关心同学，如帮助生病同学补习功课，践行传统文化中的仁爱精神。培养审美情趣通过临摹《兰亭集序》等书法经典，感受汉字结构之美，班级书法比赛中展现传统艺术熏陶下的审美提升与专注力培养。塑造坚韧品格学习“愚公移山”故事中的毅力，面对数学难题时不放弃，像愚公移山般每日攻克一道错题，期末成绩提升20%。

丰富精神世界汲取传统智慧阅读《论语》己所不欲，勿施于人，能学会换位思考，如同学间矛盾时多体谅对方感受。涵养审美情趣学习书法临摹王羲之《兰亭序》，在笔墨挥洒中感受汉字结构美，提升对艺术的鉴赏力。坚定文化自信参观敦煌莫高窟壁画，看到飞天反弹琵琶的灵动造型，会为中华艺术瑰宝感到自豪。

促进人际关系和谐传承礼让美德传统“让枣推梨”典故启示我们，同学间借物时主动谦让，如班会活动中主动分享道具，能减少争执。践行诚信之道古代“季札挂剑”重诺守信，现代班级可学此精神，借阅书籍按时归还，建立彼此信任的同学关系。弘扬感恩文化重阳节晚辈向长辈敬茶习俗，可转化为班会后向帮助自己的同学道感谢，增进情感联结。

增强文化自信传统文化校园展示活动学校举办汉服秀、书法展等活动，学生身着汉服展示礼仪，现场书写《兰亭集序》等经典，直观感受文化魅力。非遗技艺体验课程引入剪纸、皮影戏等非遗教学，学生亲手制作剪纸窗花，观看皮影戏《三打白骨精》，加深文化认同感。传统节日主题班会中秋班会组织学生学做月饼、讲述嫦娥奔月传说，端午包粽子并了解屈原故事，在实践中增强自信。

互动环节04

知识问答传统节日习俗问答主持人提问“端午节为何挂艾草？”，学生需结合江浙地区“门前挂艾可驱邪”的传统习俗回答，答对者获香囊奖励。经典诗词配对展示“但愿人长久”下句，学生抢答“千里共婵娟”，并说明出自苏轼《水调歌头》，考察传统文化积累。非遗技艺辨识播放皮影戏片段，学生识别“唐山皮影”并简述其以驴皮为材料、唱腔独特的特点，增强非遗认知。

分享个人感悟《论语》中的处世智慧学习己所不欲，勿施于人后，班长在小组合作中主动倾听同学意见，避免独断，班级项目效率提升30%