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- 2026-01-08 发布于中国
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毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
基于情绪传染模型的二零二五戏剧教学策略
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基于情绪传染模型的二零二五戏剧教学策略
摘要：随着社会的发展，戏剧教育在培养学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。本文基于情绪传染模型，提出了一种基于情绪传染的2025年戏剧教学策略。首先，阐述了情绪传染模型在戏剧教学中的应用价值；其次，分析了当前戏剧教学中存在的问题；然后，从激发学生情感共鸣、营造情感共鸣氛围、运用情绪传染策略等方面提出了具体的实施策略；最后，通过实证研究验证了该策
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