第14课毛泽东开辟井冈山道路(任务型教学设计)历史统编版2025八年级上册(1).docxVIP

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  • 2026-01-08 发布于福建
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第14课毛泽东开辟井冈山道路(任务型教学设计)历史统编版2025八年级上册(1).docx

第五单元:从国共合作到农村革命根据地的建立

第14课开辟井冈山道路

【教学目标】

①知道南昌起义、八七会议、秋收起义、与朱德井冈山会师、古田会议等基本史实重要的事件、人物、现象等,知道中国革命道路创建的过程,初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)

②运用史料分析开辟井冈山革命根据地的原因,认识工农武装割据在中国近代社会发展进程中的地位和作用。(唯物史观、史料实证、历史解释)

③通过本课的学习,感受等共产党人为寻求新的革命道路而不屈不挠、艰苦奋斗的井冈山精神。(历史解释、家国情怀)

【教学重难点】

教学重点:八一南昌起义,井冈山革命根据地的创建、工农武装割据。

教学难点

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