教师考编试试题及答案解析(2025版)[1].docxVIP

教师考编试试题及答案解析(2025版)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育学的创立标志着教育从哲学中分化出来成为一门独立学科的是：()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.康德

2.以下哪项不属于我国教育目的的基本点：()

A.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

B.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

C.培养社会主义事业的建设者和接班人

D.培养具有创新精神和实践能力的新一代人才

3.学生思想品德形成的内部矛盾是：()

A.社会道德规范与个人品德需求之间的矛盾

B.社会道德规范与个人品德认识之间的矛盾

C.社会道德规范与个人品德情感之间的矛盾

D.社会道德规范与个人品德行为之间的矛盾

4.教育的基本要素不包括：()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

5.学校教育对个体发展起主导作用的原因是：()

A.学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性和系统性

B.学校教育具有高度的有效性

C.学校教育具有高度的选择性

D.以上都是

6.教师职业道德规范的主要内容不包括：()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.严谨治学

7.以下哪项不属于班级管理的功能：()

A.教育功能

B.选择功能

C.激励功能

D.评价功能

8.教学过程中，教师主导和学生主体相统一的规律要求：()

A.教师要充分发挥主导作用，学生要充分发挥主体作用

B.教师要充分发挥主导作用，学生要充分发挥辅助作用

C.学生要充分发挥主导作用，教师要充分发挥辅助作用

D.教师和学生要各自为政，相互独立

9.教育心理学作为一门学科诞生的标志是：()

A.赫尔巴特《普通教育学》的出版

B.桑代克《教育心理学》的出版

C.斯金纳《教育心理学》的出版

D.鲍德温《教育心理学》的出版

10.教育法规的效力等级从高到低排序正确的是：()

A.宪法、教育法、教育行政法规、地方性教育法规

B.教育法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章

C.宪法、教育行政法规、教育法、地方性教育法规

D.地方性教育法规、教育规章、教育行政法规、教育法

二、多选题(共5题)

11.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

12.以下哪些属于教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育环境

E.教育目的

13.班级管理的功能有哪些？()

A.教育功能

B.激励功能

C.评价功能

D.发展功能

E.选择功能

14.学生思想品德形成的内部矛盾主要表现在哪些方面？()

A.社会道德规范与个人品德需求之间的矛盾

B.社会道德规范与个人品德认识之间的矛盾

C.社会道德规范与个人品德情感之间的矛盾

D.社会道德规范与个人品德行为之间的矛盾

E.个人品德需求与个人品德能力之间的矛盾

15.教育心理学研究的方法主要包括哪些？()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.研究法

E.经验总结法

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德的核心是

17.我国现阶段教育目的的基本点是

18.教学过程的基本规律之一是

19.教育心理学作为一门学科诞生的标志是

20.教育法规的最高层次是

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范是教师从事教育教学活动的基本行为准则。()

A.正确B.错误

22.学生的全面发展包括智育、德育、体育、美育和劳动技术教育。()

A.正确B.错误

23.班级管理的目标应该是单一的，只关注学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

24.观察法是教育心理学研究中最常用的方法。()

A.正确B.错误

25.教育法规是教育活动的法律依据，具有最高的法律效力。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.试述班级管理的意义。

28.如何进行有效的课堂管理？

29.请阐述教育心理学研究的基本方法及其特点。

30.试述教师职业倦怠产生的原因及应对策略。

教师考编试试题及答案解析(2025版)

一、单选题(共10题)

1.