2026年教师招聘之中学教师招聘考试题库含完整答案【历年真题】.docxVIP

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  • 2026-01-08 发布于河南
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2026年教师招聘之中学教师招聘考试题库含完整答案【历年真题】.docx

2026年教师招聘之中学教师招聘考试题库

第一部分单选题(500题)

1、“一切以自我为中心”的思维特征出现在()。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】:C

2、学校文化的缩影是()。

A.班级文化

B.领导文化

C.活动文化

D.校园文化

【答案】:D

3、()是由李春主持在隋代大业年间修建,…是隋代艺术石刻的珍品。【本题选项AB都可以】

A.赵州桥

B.安济桥

C.卢沟桥

D.十七孔桥

【答案】:A

4、下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际()

A.经济繁荣

B.短暂而繁荣

C.二世而亡

D.节俭盛行

【答案】:B

5、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是()。

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情、知、意、行依次进行

C.以意为开端,意、知、情、行依次进行

D.视具体情况,可有多种开端

【答案】:D

6、身处中西文化的交汇地,众多香港文艺界人士博采众长,在电影、音乐、文学等艺术领域创造了许多精品之作,引领了华人文化圈的流行风潮。这说明()。

A.“一国两制”适用于所有国家和地区

B.中华文化是世界上最优秀的文化

C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣

D.不同文化可以互相包容、彼此借鉴

【答案】:D

7、与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。

A.教师

B.课程

C.教学目标

D.学生

【答案】:D

8、长于描述叙事且具有抒情性的单乐章管弦乐是()。

A.交响诗

B.奏鸣曲

C.交响曲

D.协奏曲

【答案】:A

9、加涅的学习过程八阶段理论里,学习最开始的阶段是()。

A.概括阶段

B.获取阶段

C.反馈阶段

D.动机生成阶段

【答案】:D

10、某小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()。

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.理论联系实际原则

【答案】:D

11、群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。

A.方向和范围

B.方向

C.范围

D.纪律约束

【答案】:A

12、在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是()。

A.教育与生产劳动相结合

B.社会经济活动

C.社会文化活动

D.社会政治运动

【答案】:A

13、“画为心迹,境由心生”,艺术创作是一种心灵历程,是艺术家内心对自然与社会的真实体验,它最接近自然而又最超越自然。这说明()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:C

14、清代初期“四王”的艺术特点都是主张()

A.创新

B.道法自然

C.变形

D.仿古

【答案】:D

15、我国解决民族问题的基本政策是()。

A.民族区域自治

B.民族平等、团结、共同繁荣

C.民族平等、团结、互助

D.民族平等、团结、相互和谐

【答案】:A

16、关于植物吸收矿质元素离子的叙述,正确的是()。

A.植物根系吸收不同矿质元素离子的速率都相同

B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收

C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用

D.主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

【答案】:D

17、按照认知心理学的观点,划分机械学习与有意义学习的主要依据是()。

A.新旧知识间是否建立非人为的实质性联系

B.学生是否主动学习,反复练习

C.要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现

D.学习的目的是解决问题还是获得知识

【答案】:A

18、瓷器的“粉彩”出现于()。

A.嘉靖年间

B.万历年间

C.康熙年间

D.雍正年间

【答案】:C

19、民乐合奏《金蛇狂舞》采用的创作素材是()。

A.《倒八板》

B.《大八板》

C.《步步高》

D.《旱天雷》

【答案】:A

20、最担心的问题是:“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时,教师处于发展的()阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注课程

【答案】:A

21、某老师讲授圆的周长时,还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识,也增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。

A.启发性原则

B.科学性与思想性统一原则

C.因材施教原则

D.知行统一原则

【答案】:B

22、教育目的可以发挥下列哪几种作用?()

A.导向、规范和权威作用

B.激励、评价和统一作用

C.导向、激励和评价作用

D.宣传、引导和激励作用

【答案】:C

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