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- 2026-01-08 发布于中国
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毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
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基于复杂网络理论的二零二五词汇关联教学实践
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基于复杂网络理论的二零二五词汇关联教学实践
摘要：随着信息技术的飞速发展，词汇学习在语言教学中的重要性日益凸显。本文基于复杂网络理论，探讨了一种新型的词汇关联教学模式，旨在提高词汇学习的效率和效果。通过对2025年词汇关联数据的分析，构建了词汇关联网络，并在此基础上设计了一套词汇关联教学实践方案。实验结果表明，该模式能够有效提升学生的词汇学习兴趣和词汇记忆能力，为词汇教学提供了新的
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