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日照教师招考题及答案

一、引言

教师，是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的神圣使命。在日照地区，每年都会举行教师招考，以选拔优秀的教育人才充实到教师队伍中。本文将为大家详细呈现一套具有代表性的日照教师招考题目及答案解析，希望能为有志于成为日照教师的考生提供有益的参考。

二、招考题目

（一）教育学部分

1.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

2.教育目的包括三个层次，居于第三层次的是（）

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

3.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

4.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

5.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

（二）心理学部分

6.当一个人的服装和发型改变以后，照样能够认出他，是利用了（）

A.知觉的整体性

B.知觉的理解性

C.知觉的选择性

D.知觉的恒常性

7.小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕自己讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（）

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

8.学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了（）

A.原型启发

B.定势

C.迁移作用

D.功能固着

9.小红做事儿很有计划，有目标，这体现了意志的（）品质。

A.自觉性

B.果断性

C.自制性

D.坚韧性

10.智力的核心成分是（）

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想象力

（三）教育法律法规部分

11.《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以（）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

A.地方财政

B.社会捐资

C.财政拨款

D.学校自理

12.《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或者高于

B.低于

C.等于

D.不高于

13.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括（）

A.预防未成年人沉迷网络

B.禁止拐卖、虐待未成年人

C.履行监护职责，抚养未成年人

D.任何人不得在中小学教室吸烟

14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，到2020年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。

A.三二一

B.一二三

C.二三一

D.一三二

15.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。

A.15日

B.30日

C.45日

D.60日

（四）职业道德部分

16.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

17.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

18.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

19.教师职业道德修养的最高层次是（）

A.内省

B.慎独

C.自律

D.学习

20.教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

（五）案例分析题

案例：李老师是一位新入职的初中语文老师。在教学过程中，他非常注重课堂纪律，一旦有学生违反纪律，他就会严厉批评，甚至会罚站。在教学方法上，他主要采用讲授法，整堂课大部分时间都是他在讲，学生被动地听。对于学生的作业，他要求非常严格，但是批改作业时只是简单地打勾打叉，很少给予具体的反馈和指导。在一次公开课上，他精心准备了教学内容，但是由于过于紧张，教学过程中出现了一些失误，导致课堂气氛不够活跃。课后，有几位学生向他提出了一些改进的建议，但是李老师觉得学生是在故意挑刺，并没有认真对待。

问题：请根据上述案例，从教师职业道德和教学方法的角度对李老师的行为进行分析，并提出改进建议。

三、答案及解析

（一）教育学部分