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  • 2026-01-05 发布于河南
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湖北中小学义务教师招聘考试真题

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一、单选题(共10题)

1.《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定,1-2年级的识字与写字目标是什么?()

A.培养学生热爱阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯

B.学习使用字典、词典,养成独立识字的习惯,有初步的查字典能力

C.学会汉语拼音,能说普通话,识字量达到1600左右,其中会写800-1000个左右

D.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,具有初步的语感

2.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容?()

A.爱国守法

B.乐于奉献

C.爱岗敬业

D.敬业爱岗

3.教育心理学作为一门独立学科形成的标志是哪一部著作的出版?()

A.《教育心理学》

B.《教育过程》

C.《教育心理学大纲》

D.《儿童心理发展》

4.下列哪项不属于《中小学教师职业道德规范》中关爱学生的要求?()

A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生

B.严慈相济,做学生良师益友

C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

D.依法执教,为人师表

5.教师职业道德规范中,为人师表的具体要求是什么?()

A.教师要成为学生的榜样,做到言行一致,以身作则

B.教师要尊重学生,关心学生,爱护学生,公正对待学生

C.教师要不断提高自身素质,勇于创新,敢于实践

D.教师要严格遵守教育法律法规,认真履行教育教学职责

6.以下哪项不属于《中小学教师职业道德规范》的内容?()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

7.教育心理学是研究什么的科学?()

A.教育过程中学生的心理活动

B.教育过程中教师的心理活动

C.教育过程中师生互动的心理活动

D.教育过程中学校管理者的心理活动

8.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容?()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱岗

D.为人师表

9.《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定,3-4年级的阅读目标是什么?()

A.学会汉语拼音,能说普通话,识字量达到1600左右,其中会写800-1000个左右

B.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,具有初步的语感

C.阅读浅近的童话、寓言、故事,能初步读懂内容,体会其表达的思想感情

D.阅读科技作品,了解基本的科学知识,能初步领悟科学技术对社会的影响

10.以下哪项不属于《中小学教师职业道德规范》的内容?()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

11.教师职业道德规范中,爱岗敬业的具体要求是什么?()

A.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献

B.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生

C.教书育人,为人师表,热爱学生,尊重学生人格

D.不断提高自身素质,勇于创新,敢于实践

12.《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定,5-6年级的写作目标是什么?()

A.学习使用字典、词典,养成独立识字的习惯,有初步的查字典能力

B.写作时能根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号

C.习作要有一定速度,会写记叙文、议论文等不同类型的文章

D.修改作文时,要注重内容的丰富性和语言的生动性

二、多选题(共5题)

13.《义务教育语文课程标准(2011年版)》中,关于阅读教学的要求包括哪些?()

A.注重阅读方法的指导,让学生逐步学会阅读

B.鼓励学生自由而有创意地表达,增强习作能力

C.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,体会其表达的思想感情

D.引导学生通过阅读和讨论,深化对文本的理解和感受

14.教师职业道德规范中,关爱学生的具体要求有哪些?()

A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生

B.严慈相济,做学生良师益友

C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

D.教书育人,为人师表,热爱学生,尊重学生人格

15.以下哪些属于教师职业道德规范的内容?()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

16.教育心理学的研究方法主要包括哪些?()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.案例分析法

17.以下哪些是《中小学教师职业道德规范》的基本内容?()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

三、填空题(共5题)

18.《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出,语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。

19.教师职业道德规范中的爱国守法要求教师做到热爱

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