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- 2026-01-05 发布于天津
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《红楼梦》是中国四大名著之一,被誉为四大名著之首,具有很高的艺术价值与教育价值。随着时代的发展,《红楼梦》的影响越发广泛与深远。从上世纪二十年代起,《红楼梦》就开始被编入课本,至今已有100年的历史。《红楼梦》选篇的教学有别于其他独立单篇课文,其在教学过程中不但要让学生掌握单篇课文内容,还需着力培养学生对《红楼梦》的兴趣,重视选篇与《红楼梦》原著整体的关联,以呈现《红楼梦》的独特魅力,避免出现断章取义的现象。
针对以上研究情况,本文以中学教材中《红楼梦》选文教学情况为研究内容,探究新课标颁布前后《红楼梦》中课本中选文的变化,探究新课标背景下《红楼梦》选文的
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