六年级作文之小学动物作文100.docxVIP

小学动物作文100

【篇一：人和动物的作文100】

[人和动物的作文100]

朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝，人和动物的作文100。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴！我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了你好、晚安、欢迎、拜拜，等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了顶嘴和一些诸如：去你，打死等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的脖子扭扭，屁股扭扭。就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我梳头表示欢迎我回来。早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它经常喊着：懒猪，起床了。有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：有办法、有办法！说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关，小学生作文《人和动物的作文100》。人和动物有什么差别呢？人有上进心会思考~而当动物肚子饿~它就会去找东西吃~这叫过生活~如果人只是为了赚钱过生活~那和动物没有差别~他们也是为了生活过日子,传宗接代,生老病死...!虽然我不认识他是谁，却觉得这事传福音的好机会。我也觉得他不认识圣经、不认识生存的意义是一件可怜的事，于是就这样回复了他：人有灵，动物没有灵。。人可以盛装神，动物不可以。人??可以彰显神，动物不可以，因为没有神的形象。人有三部分：体、魂、灵。。动物只有魂和体。他们会为了??满足身体的需求和魂的需求而生活。但是他们不会寻求神??。这也就是为什么我们不可能看到动物拜拜或寻求神。但是??人会！人心里有一个渴慕，渴慕要神。所以人拜拜也好、祷??告也好，证明了人有灵。这是跟动物不一样的。这样来看，??如果我们只是为了生活而生活，那么就跟动物没有差别。但??是如果我们看见我们活在地上是为了用灵接触神、盛装神、??彰显神，那么我们才会活得有价值！这是圣经启示给我们知道的。早在两千年前，神已经给我??们看见我们活着的意义。但是现在世人还在寻求生存的意??义，这是因为他们还未认识圣经。??约翰福音六章二十七节说不要为必坏的食物劳力接??着祂又说：我就是生命的粮到我这里来的，必永远不饿，信入我的，必永远不渴可能我们寻寻觅觅，追求很多东西却无法叫我们满足。这是??因为我们的体可能得到了满足（吃、喝、睡觉）、我们的魂??得到了满足（教育、娱乐），但是我们的灵还是空的。我们可以接着呼求主名，就是喊哦，主耶稣祂就会进??到我们的灵里面，??充满我们的灵，使我们不再感到虚空。

【篇二：小学作文动物学校】

小学作文动物学校

动物学校

动物学校位于幻想101号。那里春天鲜花盛开夏天绿树成阴秋天树叶飘落冬天白雪一片是个美丽的地方。

动物学校里是专门给动物们一个快乐的天地。动物们很乐意去那里上学。开学了动物们争先恐后地来报名上学。

第二节是体育课同学们一下子向操场跑去体育老师老虎教大家跑、跳、滚、爬小动物们很认真地学很快就学会了。课间是给大家轻松快活的时光。小兔在荡秋千小猫在玩跑抓小山羊练习跳远小狗在看风景。

最后一节课是数学课动物们把课本放在桌上端端正正地坐着等待猩猩老师来上课猩猩老师迈着步子走进教室他对大家问：“1+2等于几？”顿时猩猩老师的眼前竖起许多手他随便叫小猪回答：“12！”猩猩老师和同学们笑得前仰后腹猩猩老师又问他：“假如你有一个苹果妈妈又给你两个一共有几个苹果？”“0”“为什么？”猩猩老师问道。“因为我都吃光了。”“哈哈哈！”教室里又成了笑声的海洋??

“叮铃铃！”放学了动物们在学校里度过愉快的一天。

动物学校

小狐狸们一共有几十只吧！他们聚在香香森林里接受猫头鹰老师的谆谆教诲。

天真的小狐狸们问着：“老师！你怎么会当老师的？”

猫头鹰老师笑呵呵的说：“这真是个好问题！说起来还是你们的狐狸爷爷请我来的呢！”

原来狐狸家族的大家长狐狸爷爷以前是个表里不一巧言令色的狡猾鬼。什么事情都要耍心机脸上永远带着不诚恳的皮笑肉不笑人缘差透了。

而猫头鹰一向严肃惯了当然看他不顺眼加上猫头鹰是个大宅男天天蹲在树上哪里里都不愿意去连觅食都懒久而久之心胸也越来越狭窄他也是这个森