2025秋沪科版（新教材）初中物理九年级（全一册）第一学期知识点及期末测试卷及答案.pdfVIP

2025秋沪科版（新教材）初中物理九年级（全一册）

第一学期知识点及期末测试卷及答案

基础知识点梳理（易1己版）

第十三章温度与物态变化

第一节测量：温度：1.温度：表示物体冷热程度的物理量；2.单位：摄氏

度（°C）,标准大气压下，冰水混合物0°C,沸水100°C；3.测量工具：温度计，

原理是液体热胀冷缩；4.使用：玻璃泡全浸入被测液体，不碰容器底和壁，待

示数稳定后读数，视线与液柱上表面平。

第二节熔化与凝固：1.熔化：固态变液态（吸热），凝固：液态变固态

（放热）；2.晶体：有固定熔点（凝固点），如冰、海波，熔化时吸热温度不变；

非晶体：无固定熔点，如石蜡、玻璃，熔化时吸热温度升高；3.易错点：晶体

凝固时温度也不变，同一晶体熔点和凝固点同。

第三节探究：汽化与液化：1.汽化：液态变气态（吸热），两种方式：蒸

发（任何温度下表面进行）、沸腾（一定温度下内部和表面同时进行，温度不

变）；2.液化：气态变液态（放热），方法：降低温度、压缩体积（如液化气、

雾、露的形成）；3.影响蒸发快慢因素：液体温度、表面积、表面空气流动速度。

第四节升华与凝华：1.升华：固态直接变气态（吸热，如干冰升华、樟脑

丸变小）；2.凝华：气态直接变固态（放热，如霜、冰花、雾淞的形成）；3.记

忆口诀：“升吸凝放”，跳过液态环节。

第五节跨学科：全球变暖与水资源危机：1.全球变暖与温室效应关，影

响物态变化平衡；2.节约用水、保护水资源是应对危机的关键，结合物态变化

知识理解水资源循环。

实践探究在干旱地区如何取水：核心要点：利用汽化吸热、液化放热原理，

设计收集空气中水蒸气液化成水的装置，体现物态变化的实际应用。

第十四章内能与热机

第一节内能及其改变：1.内能：物体内所有分子动能和势能的总和，一切

物体都有内能，内能与温度、质量、状态有关；2.改变内能的两种方式：做功

（如摩擦生热，能量转化）、热传递（如烧水，能量转移）；3.热量（Q）：热传

递过程中转移的能量，单位焦耳（J）。

第二节物质的比热容：1.比热容（c）：单位质量的某种物质升高（降低）

1°C吸收（放出）的热量，是物质特性；2.公式：Q吸=cm（t-to）,Q放二

cm（t0-t）；3.单位:J/（kg.°C）,水的比热容大（4.2xlO3J/（kg.°C））,常用于做冷

却剂或取暖；4.意义：比热容大的物质吸热升温慢，放热降温也慢。

第三节热机：1.热机：将内能转化为机械能的机器（如汽油机、柴油机）;

2.汽油机工作循环：吸气、压缩、做功、排气，一个循环对外做功1次，活塞

往复2次，曲轴转2周；3.压缩冲程：机械能转化为内能；做功冲程：内能转

化为机械能（核心冲程）。

第四节跨学科：热机效率和环境保护：1.热机效率：用来做有用功的能量

与燃料完全燃烧放出能量的比值，总小于1；2.提高效率方法：减少废气带走

的能量、减小摩擦等；3.热机排放的废气会污染环境，需发展新能源替代。

实践调研我国新能源汽车的发展：核心要点：对比传统热机汽车与新能源

汽车（如电动车）的能量转化差异，分析新能源汽车环保、高效的优势。

第十五章电与电路

第一节静电现象：1.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，实质是电荷的

转移（不是创造电荷）；2.两种电荷：正电荷（如丝绸摩擦过的玻璃棒）、负电

荷（如毛皮摩擦过的橡胶棒）；3.电荷间作用：同种电荷互排斥，异种电荷

互吸引；4.验电器：检验物体是否带电，原理是同种电荷互排斥。

第二节让电灯发光：1.电路组成：电源（提供电能）、用电器（消耗电能）、

开关（控制电路）、导线（输送电能）；2.电路状态：通路（接通的电路）、断路

（断开的电路）、短路（电源正负极直接连，危险）；3.串联电路：用电器逐

个顺次连接，电流只有一条路径，一处断开全不工作；并联电路：用电器并列

连接，电流有多条路径，各支路独立工作。

第三节测量：用电流表测量电流：1.电流表：测量电路中电流，符号A；

2单.位：安培（A）、毫安（mA）,lA=1000mA；3.使用规则：串联在电路中，

电流从正接线柱流入、负接线柱流出，不能直接接电源两极，不能超过量程。

第四节测量：用电压表测量电压：1.电压表：测量电路两端电压，符号V；

2单.位：伏特（V）