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考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填在答题卡上。）

1.我国新型师生关系的基础是（）。

A.教师中心

B.学生中心

C.教师主导与学生主体相结合

D.知识传授中心

2.根据埃里克森的社会心理发展理论，小学阶段儿童主要面临的developmentaltask是（）。

A.建立信任感对怀疑感

B.发展自主感对羞耻感

C.获得主动性对内疚感

D.建立同一性对角色混乱

3.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校不得设置（）。

A.升学考试

B.毕业考试

C.学业水平考试

D.加班加点

4.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

5.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现和获得知识的方法是（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.发现法

6.“一把钥匙开一把锁”，这体现了教学过程中应遵循的（）原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.循序渐进

7.某学生经常在课堂上偷看与课程无关的书籍，教师多次批评教育效果不佳。教师可以尝试采用（）策略来帮助学生。

A.改变课堂内容以吸引学生

B.与家长沟通，共同制定惩罚措施

C.暂时隔离该学生，进行强化教育

D.了解学生行为背后的原因，进行个别化指导

8.学习新知识时，将新信息与已有知识建立联系的过程属于（）。

A.知识记忆

B.知识理解

C.知识应用

D.知识迁移

9.教师在课堂上讲解“光合作用”时，结合动画演示植物叶片吸收阳光的过程。这主要运用了（）原理。

A.理论联系实际

B.直观性原则

C.启发性原则

D.系统性原则

10.某班级学生干部经常利用课余时间组织同学开展学习互助活动，营造了良好的班级学习氛围。这体现了班级管理的（）功能。

A.教育功能

B.组织功能

C.协调功能

D.管理功能

11.教师在评价学生时，既关注学生的学业成绩，也关注学生的品德发展、身心健康等。这体现了（）的评价理念。

A.发展性评价

B.终结性评价

C.绝对性评价

D.相对性评价

12.学生小华在数学测验中取得了优异成绩，教师在全班表扬了他，并给予了他一张奖状。这种强化方式属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

13.教材编写中，将同一单元或章节的内容分散在几册教材中，逐步深入、扩展开来。这种编排方式属于（）。

A.分科式

B.综合式

C.直线式

D.螺旋式

14.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是哪位教育家提出的观点？（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.罗杰斯

15.班主任在组织班级活动时，鼓励学生积极参与策划和实施，并尊重学生的意见和建议。这体现了班主任工作（）的特点。

A.权威性

B.民主性

C.系统性

D.复杂性

16.依据学习理论，下列哪项不属于行为主义学习理论的主要观点？（）

A.学习是刺激与反应之间的联结建立过程

B.学习可以通过行为塑造和消退来实现

C.学习者具有主动建构知识的能力

D.内在的认知结构对学习有重要影响

17.教师在讲解历史事件时，引导学生思考事件发生的原因、过程、影响及其与其他历史事件的联系。这有助于培养学生的（）能力。

A.观察力

B.想象力

C.分析与综合能力

D.创造力

18.某教师在进行语文教学时，注重引导学生体会文章的语言美、意境美和情感美。这体现了语文课程（）的目标。

A.工具性

B.人文性

C.实践性

D.思想性

19.教师法规定，教师享有（）的权利。

A.进行教育教学活动

B.参加进修培训

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