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2025年《综合素质》教师资考试冲刺押题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.“教育是国之大计、党之大计”，这一论断强调了（）。

A.教育的公平性B.教育的公益性C.教育的基础性D.教育的根本性

2.学生小华在课堂上经常提出与教学无关的问题，干扰课堂秩序。教师对此宜采取的做法是（）。

A.当众批评，要求其以后不再提问B.移动座位，隔离其与其他同学C.耐心倾听，了解提问原因后引导D.请家长配合，共同纠正其行为

3.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校实行（）。

A.董事会领导下的校长负责制B.校长负责制C.教师委员会负责制D.校长负责制，教师委员会参与管理

4.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）。

A.惩罚B.批评教育C.精神体罚D.健康教育

5.“师者，所以传道授业解惑也”，这句话体现了教师的（）。

A.知识传授者角色B.管理者角色C.社会示范者角色D.研究者角色

6.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

7.某教师发现学生在作文中抄袭网络内容，便将学生作文在全班批评，并要求学生写检讨。该教师的行为主要违背了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

8.中国古代思想家孟子曰：“得天下英才而教育之，三乐也。”这反映了孟子对（）的重视。

A.教育的政治功能B.教育的经济功能C.教育的个体功能D.教育的文化功能

9.下列关于教育起源的主要观点中，属于“生物起源说”代表人物的是（）。

A.裴斯泰洛齐B.洛克C.恩格斯D.沃尔夫

10.学习“圆”的概念时，学生不仅掌握了圆的定义、性质，还学习了圆周率、面积计算公式等。这体现了知识学习的（）。

A.概念学习B.规则学习C.问题解决D.应用

11.在课堂教学中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考、探究，最终获得知识和发展能力。这种教学方法属于（）。

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.发现法

12.学生小丽学习成绩优秀，但非常害怕公开演讲。为了帮助她克服这一心理障碍，教师可以采用（）。

A.强化法B.系统脱敏法C.代币奖励法D.榜样示范法

13.“一把钥匙开一把锁”，这句俗语强调了教师教学应遵循的原则是（）。

A.科学性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.可接受性原则

14.教师在教育教学中遵循教育规律，实施素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展，这体现了教师劳动的（）。

A.创造性B.社会性C.专业性D.群众性

15.2024年，我国政府工作报告中强调要“办好人民满意的教育”，提升教育质量。这反映了我国教育发展的（）。

A.保障公平B.提高质量C.促进均衡D.推动改革

二、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

16.材料：小明是五年级学生，平时学习基础较差，几次小测验成绩都不理想。班主任李老师找小明谈话，了解情况后，对他说：“小明，我知道你最近学习遇到困难了，老师相信你只要努力，一定能赶上来。老师可以给你提供一些学习方法上的建议，你愿意吗？”之后，李老师利用课余时间耐心辅导小明，帮助他分析学习问题，制定学习计划，并鼓励他树立自信心。一段时间后，小明的学习成绩有了明显进步。

问题：

（1）李老师的行为体现了哪些教师职业道德规范的要求？（6分）

（2）结合材料，分析李老师的教育行为对小明成长有何积极意义？（4分）

17.材料：某小学开展了一次以“我心中的美好校园”为主题的班会活动。活动中，学生们通过绘画、写作、小组讨论等形式，表达了自己对理想校园的憧憬和建设校园的建议。例如，有的学生画了装备先进的人工智能教室，有的学生写了希望校园有更多的绿地和活动空间，还有的小组提出了改善食堂饭菜口味、增加图书借阅量的具体建议。

问题：

（1）该班会的形式体现了哪些教育理念？（6分）

（2）开展此类班会活动对学生的成长发展有何意义？（4分）

三、写作题（本大题1小题，共50分。）

18.阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：古希腊哲学家苏格拉底曾说：“教