思维提升训练营学习总结与实践应用.pdfVIP

思维提升营心得体会

四队

思维的质量决定未来的质量、决定一个人的做事方法，卓越的青

年更应该有卓越的思维方式，拥有可以进行丰富头脑风暴的能

力，能够多方面、多角度、突破定式思维思考问题。

思维提升营由讲座、游戏和活动策划所构成。

2016年3月12日，参加了由老师主讲的《让创新思维成为

你的竞争力》讲座。从未来的社会趋势以及招聘考核要素

来分析创新思维的重要性。提出了三个提升创新思维的方法：一是创

新从模仿开始；二是头脑风暴法；三是组合创新法。同时给了

我们两个建议：一是给自己一个“道格日”；二是观察，匠心精神，

不走寻常路，享受过程。

2016年3月13日，参加了老师主讲的《思维导图》讲座。

从科学认识大脑开始，然后讲到了开发右脑的意义与方法，最

后教授我们思维导图绘制的方法。

两位老师的讲授，提升了我们的管理能力，同时锻炼了我们

的思维能力。

我们需要掌握作为学生应具备的管理思维模式与方法，从而

运用到实践中。接下来便是游戏环节。针对创新思维和逆向思维，开

展和游戏方式开发我们的思维。以小组为单位，在游戏中以竞赛

的方式开展活动，进行比赛并决出各种奖项。

最后是策划活动环节，采用头脑风暴小组讨论的方式宣传青训营

并提交相应的策划方案，最后将方案付诸实施。我们小组方案的目标

群体以没有加入青训营的广大们为主体，采取线下活动线上宣

传的推广方式。让了解青训营的具体活动事宜、提升青训营的

整体品牌形象。线下活动，我们采用的是“校园推广”模式。在研究

生公寓门口展示第六届青年四队的风采照。让更

多的学生了解青训营以及青训营的所在。线上活动，我们采用的

是公众平台推广模式。将校研会关于青训营的稿转发于朋友

圈，让里的好友继续转发，这样子就能很好的宣传青训营。

通过思维提升营的训练，学习到思维运用的方式、技巧，在活

动中，潜移默化地影响了我们的思维方式。同时，通过具体的项目锻

炼了我们打破常规思维、更好的发现问题、分析问题、解决问题的能

力。