2026届贵州铜仁松桃县数学九年级第一学期期末统考试题含解析.docVIP

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2026届贵州铜仁松桃县数学九年级第一学期期末统考试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.已知一元二次方程x2+kx-3=0有一个根为1,则k的值为()

A.?2 B.2 C.?4 D.4

2.反比例函数,下列说法不正确的是()

A.图象经过点(1,﹣1) B.图象位于第二、四象限

C.图象关于直线y=x对称 D.y随x的增大而增大

3.下列选项中,y是x的反比例函数的是()

A. B. C. D.

4.二次函数的顶点坐标是()

A.(-2,3) B.(-2,-3) C.(2,3) D.(2,-3)

5.如果,、分别对应、,且,那么下列等式一定成立的是()

A. B.的面积:的面积

C.的度数:的度数 D.的周长:的周长

6.如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,G,F分别为AD、BC边上的点,若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,则GF的长为()

A.2 B.3 C.4 D.5

7.在正方形网格中,的位置如图所示,则的值为()

A. B. C. D.

8.如图,直线与反比例函数的图象相交于、两点,过、两点分别作轴的垂线,垂足分别为点、,连接、,则四边形的面积为()

A.4 B.8 C.12 D.24

9.正五边形的每个内角度数为()

A.36° B.72° C.108° D.120°

10.如图,小明为了测量一凉亭的高度AB(顶端A到水平地面BD的距离),在凉亭的旁边放置一个与凉亭台阶BC等高的台阶DE(,A,C,B三点共线),把一面镜子水平放置在平台上的点G处,测得,然后沿直线后退到点E处,这时在镜子里恰好看到凉亭的顶端A,测得.若小明身高1.6m,则凉亭的高度AB约为()

A.2.5m B.9m C.9.5m D.10m

11.如图,为的直径,弦于点,,,则的半径为()

A.5 B.8 C.3 D.10

12.下列图形中,绕某个点旋转72度后能与自身重合的是()

A. B.

C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,过轴上的一点作轴的平行线,与反比例函数的图象交于点,与反比例函数,的图象交于点,若的面积为3,则的值为__________.

14.如图,在△ABC中,∠B=45°,AB=4,BC=6,则△ABC的面积是__________.

15.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是________.

16.菱形的两条对角线长分别是6和8,则菱形的边长为_____.

17.如图,在正方形ABCD中,AB=4,点M在CD的边上,且DM=1,ΔAEM与ΔADM关于AM所在的直线对称,将ΔADM按顺时针方向绕点A旋转90°得到ΔABF,连接EF,则线段EF的长为_________

18.在上午的某一时刻身高1.7米的小刚在地面上的影长为3.4米,同时一棵树在地面上的影子长12米,则树的高度为_____米.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,以CD为直径的⊙O分别交AC,BC于点E,F两点,过点F作FG⊥AB于点G.

(1)试判断FG与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)若AC=6,CD=5,求FG的长.

20.(8分)如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F.

(1)证明:△APD≌△CPD;

(2)求∠CPE的度数;

(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.

21.(8分)李明准备进行如下操作实验,把一根长40cm的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.

(1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,李明应该怎么剪这根铁丝?

(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2,你认为他的说法正确吗?请说明理由.

22.(10分)如图,矩形中,,,点为边延长线上的一点,过的中点作交边于,交边的延长线于,,交边于,交边于

(1)当时,求的值;

(2)猜想与的数量关系,并证明你的猜想

23.(10分)为落实“垃圾分类”,环卫部门要求垃圾要按A,B,C三类分别装袋,投放,其中A类指废电池,过期药品等有毒垃圾,B类指剩余食品等厨余垃圾,C类指塑料,废纸等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾,这两袋垃圾不同类.

(1)直接

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