2025~2026学年湖北省武汉外国语学校上学期10月月考九年级物理化学试卷~初中化学.docVIP

2025~2026学年湖北省武汉外国语学校上学期10月月考九年级物理化学试卷~初中化学

一、单选题

1.武汉盘龙城遗址出土的大圆鼎通高85厘米，是目前我国所见年代最早、体量最大的青铜圆鼎。下列青铜器制作过程中发生化学变化的是

A．粉碎矿石

B．木炭炼铜

C．铜器成型

D．雕刻花纹

2.实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是

A．滴加试剂

B．量取液体体积

C．检查装置气密性

D．氧气的检验

3.空气是我们赖以生存的宝贵资源。下列关于空气的叙述正确的是

A．氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存

B．氮气的化学性质不活泼，可充入食品包装中以防腐

C．工业制氧气是分离液态空气，属于分解反应

D．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物

4.我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取过氧化氢（），反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是

A．是保持氧气化学性质的最小粒子

B．反应前后催化剂的质量和性质都不变

C．和都是化学变化中的最小粒子

D．是由氢气和氧气组成

5.化学学习小组的同学受英国科学家法拉第所著的《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。

【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。

【进行实验】

下列有关说法完全正确的一组是

①实验1：可观察到澄清石灰水变浑浊，白色粉末变为蓝色

②实验2：导管越长，越容易在导管的另一端点燃形成子火焰

③实验3：产生的白烟是二氧化碳和水蒸气

④实验3：蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃的缘故

⑤蜡烛燃烧过程中既发生了化学变化，又发生了物理变化

A．①③

B．②④

C．①⑤

D．③⑤

6.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

实验装置

排水法收集氧气

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

硫在氧气中燃烧

解释

A.水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2收集满

B.通过水体积的变化得出O2体积

C.防止高温生成物溅落使瓶底炸裂

D.吸收放出的热量

A．A

B．B

C．C

D．D

7.下列图像能正确表示对应变化关系是

A．加热高锰酸钾制取氧气，固体物质的种类随加热时间的变化

B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，集气瓶中气体压强随时间的变化

C．过量的红磷在密闭容器中燃烧，容器内氮气质量随时间的变化

D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

8.课堂上老师用下图进行分子运动实验探究，同学们闻到了刺激性气味。化学兴趣小组对该实验进行了改进，并探究分子的运动及影响分子运动速率的因素。改进装置如下图所示（夹持装置已省略），其中图3实验时装置平放于桌面，同时用注射器向棉纱布上注入等量的浓氨水和浓盐酸。过一会儿后，观察到有白烟（如图所示位置）产生。资料：浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体。

有关实验的下列说法正确的个数是

①三个实验都可以证明分子在不断运动；

②图1、图2所示装置同时进行实验，几分钟后观察到棉纱布C比A先变红；

③图3实验现象可以证明相同条件下氨分子运动速率比氯化氢分子运动速率更快；

④本实验可以证明分子运动速率既与温度有关，也与分子种类有关；

⑤若把图1所示装置浸入冰水中，则其中的棉纱布不会变红；

⑥相比于教材上的分子运动实验，以上三个实验都更环保，更节约试剂；

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

二、填空题

9.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的核心素养之一。图甲，图乙是有关硫元素的相关信息，图丙是元素周期表右上角的一部分，请填空。

(1)硫元素的相对原子质量为______；

(2)若图乙中，则该微粒符号是______。

(3)丙图中的F属于______（填“金属元素”、“非金属元素”或“稀有气体元素”）。

(4)丙图中A、B、C、D、E、F代表六种不同的元素，下列说法正确的是______（填序号）。

①核外电子数：A=D②原子序数：D＞C

③A和C的原子具有相同的电子层数④A和D元素具有相似的化学性质

三、科学探究题

10.已知A～F为初中化学常见的物质，A、B、C均含一种地壳中含量最多的元素，且A和C组成元素相同。它们之间的关系如图所示（图中“→”表示物质间的转化关系，部分反应条件、生成物已省略）。请回答下列问题：

(1)物质F的颜色是_______。

(2)写出B的一种用途_______。

(3)写出F反应生成B的文字表达式______