2025年公务员申论热点难点：真题攻克与范文借鉴.docxVIP

2025年公务员申论热点难点：真题攻克与范文借鉴

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.仔细阅读给定材料，根据材料内容回答问题。

2.答案要点应分条作答，条理清晰。

3.答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.字数不限。

给定材料：

材料一：

近年来，我国数字政府建设步伐加快，各地积极探索“互联网+政务服务”模式，推动政务服务事项上网运行，努力实现“一网通办”、“跨省通办”。数字政府建设不仅提升了政府服务效率，也方便了企业和群众办事，获得了广泛好评。然而，在数字政府建设过程中，也暴露出一些问题，例如数据共享不畅、业务系统分散、线上线下服务脱节等，制约了数字政府建设的深入推进。

材料二：

某市在推进数字政府建设过程中，注重顶层设计和统筹规划，建立了统一的数据共享平台，打破了部门间的数据壁垒，实现了数据互联互通。同时，该市积极推动政务服务事项线上办理，优化了线上服务流程，提高了办事效率。此外，该市还加强了线下服务网点建设，完善了线上线下相结合的服务体系，为企业和群众提供了更加便捷的服务。

材料三：

数字政府建设是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。要加强数字政府建设，需要进一步完善相关法律法规，明确数据共享的范围和标准，保护公民个人信息安全。同时，要加强技术攻关，提升信息系统兼容性和安全性。此外，还要加强人才培养，为数字政府建设提供智力支撑。

材料四：

随着数字政府建设的深入推进，政府公共服务方式发生了深刻变革。越来越多的政务服务事项可以通过互联网办理，企业和群众足不出户即可办理相关业务。这不仅节省了时间和精力，也降低了办事成本。同时，数字政府建设还推动了政府职能转变，促使政府更加注重服务导向，提高了政府公信力。

材料五：

某县在推进数字政府建设过程中，遇到了一些困难。例如，基层信息化基础薄弱，工作人员信息化素养不高，群众对线上办事接受度不高。为了解决这些问题，该县采取了多种措施，例如加强基层信息化基础设施建设，开展工作人员信息化培训，加大宣传力度等。经过一段时间的努力，该县数字政府建设取得了明显成效，群众办事满意度显著提升。

问题：

1.根据材料一、材料二，概括该市在推进数字政府建设过程中采取的主要措施。

2.根据材料三、材料四，分析数字政府建设对国家治理体系和治理能力现代化的重要意义。

3.根据材料五，分析该县在推进数字政府建设过程中遇到的主要困难，并提出相应的对策建议。

试卷答案

问题1答案：

1.建立统一的数据共享平台，打破部门间数据壁垒，实现数据互联互通。

2.推动政务服务事项线上办理，优化线上服务流程，提高办事效率。

3.加强线下服务网点建设，完善线上线下相结合的服务体系。

4.注重顶层设计和统筹规划。

问题1解析：

问题1要求概括该市在推进数字政府建设过程中采取的主要措施。作答时需要仔细阅读材料二，找到该市在推进数字政府建设方面的具体做法。材料二中提到，“该市注重顶层设计和统筹规划，建立了统一的数据共享平台，打破了部门间的数据壁垒，实现了数据互联互通。同时，该市积极推动政务服务事项线上办理，优化了线上服务流程，提高了办事效率。此外，该市还加强了线下服务网点建设，完善了线上线下相结合的服务体系，为企业和群众提供了更加便捷的服务。”根据这些信息，可以概括出该市采取的四大主要措施：建立统一的数据共享平台、推动政务服务事项线上办理、加强线下服务网点建设、注重顶层设计和统筹规划。

问题2答案：

1.提升政府服务效率，方便企业和群众办事，提高政府公信力。

2.推动政府职能转变，促使政府更加注重服务导向。

3.促进国家治理体系和治理能力现代化，提升国家治理效能。

4.推动政务公开透明，促进公民参与和社会监督。

问题2解析：

问题2要求分析数字政府建设对国家治理体系和治理能力现代化的重要意义。作答时需要结合材料三和材料四的内容，从多个角度分析数字政府建设的意义。材料三中提到，“数字政府建设是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。”材料四中提到，“随着数字政府建设的深入推进，政府公共服务方式发生了深刻变革……这不仅节省了时间和精力，也降低了办事成本。同时，数字政府建设还推动了政府职能转变，促使政府更加注重服务导向，提高了政府公信力。”根据这些信息，可以从提升政府服务效率、推动政府职能转变、促进国家治理体系和治理能力现代化、推动政务公开透明等方面分析数字政府建设的重要意义。

问题3答案：

主要困难：

1.基层信息化基础薄弱。

2.工作人员信息化素养不高。

3.群众对线上办事接受度不高。

对策建议：

1.加强基层信息化基础设施建设，提升硬件水平。

2.开展工作人员信息化培训，提高业务能力和操作水平。

3.加大宣传力度，引