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徐州教招历史面试题目

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。这体现了教育的哪项功能？()

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.个体享用功能

D.个体选择功能

2.教师在教学过程中，为了让学生更好地理解概念，通过多媒体展示图片、视频等，这属于哪种教学策略？()

A.启发式教学策略

B.案例教学法

C.情境教学法

D.合作学习策略

3.学生在学习过程中，通过自己的努力和教师的指导，掌握了一定的知识，这是哪项学习动机的表现？()

A.内部动机

B.外部动机

C.间接动机

D.直接动机

4.在讲授《小蝌蚪找妈妈》一课时，教师让学生观看视频，然后提问学生：小蝌蚪找妈妈的过程中遇到了哪些困难？这属于哪一种教学策略？()

A.启发式教学策略

B.案例教学法

C.情境教学法

D.合作学习策略

5.教师在教学过程中，发现个别学生没有认真听讲，这时教师应该怎么做？()

A.忽略学生的行为，继续上课

B.当众批评学生，让学生难堪

C.私下找学生谈话，了解原因

D.公开指出学生的错误，让学生改正

6.以下哪种教学原则强调教师的主导作用和学生的主体地位相结合？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.启发式教学原则

C.理论联系实际原则

D.直观性教学原则

7.在课堂教学中，教师发现个别学生注意力不集中，这时教师应该怎么做？()

A.当众批评学生，让学生难堪

B.忽略学生的行为，继续上课

C.私下找学生谈话，了解原因

D.公开指出学生的错误，让学生改正

8.在课堂教学中，教师发现个别学生没有认真听讲，这时教师应该怎么做？()

A.忽略学生的行为，继续上课

B.当众批评学生，让学生难堪

C.私下找学生谈话，了解原因

D.公开指出学生的错误，让学生改正

9.以下哪种教学原则强调教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位相结合？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.启发式教学原则

C.理论联系实际原则

D.直观性教学原则

10.教师在教学过程中，为了让学生更好地理解概念，通过多媒体展示图片、视频等，这属于哪种教学策略？()

A.启发式教学策略

B.案例教学法

C.情境教学法

D.合作学习策略

11.学生在学习过程中，通过自己的努力和教师的指导，掌握了一定的知识，这是哪项学习动机的表现？()

A.内部动机

B.外部动机

C.间接动机

D.直接动机

12.《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。这体现了教育的哪项功能？()

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.个体享用功能

D.个体选择功能

二、多选题(共5题)

13.教师在教学过程中应遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.启发式教学原则

C.理论联系实际原则

D.直观性教学原则

E.量力性教学原则

F.因材施教原则

14.以下哪些属于教师职业道德规范的主要内容？()

A.爱岗敬业

B.精益求精

C.关爱学生

D.为人师表

E.教书育人

F.严谨治学

15.以下哪些是促进学生主动学习的方法？()

A.设置问题情境

B.课堂讨论

C.作业布置

D.小组合作学习

E.多媒体教学

F.案例分析

16.以下哪些属于教师专业发展的途径？()

A.教师培训

B.教育科研

C.教学实践

D.教师交流

E.终身学习

F.教学反思

17.以下哪些是影响学生学习成效的因素？()

A.学生自身因素

B.教师因素

C.家庭因素

D.学校因素

E.社会因素

F.教学资源

三、填空题(共5题)

18.《义务教育法》规定，义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

19.教师职业道德规范的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

20.教学过程中，教师应遵循的基本规律包括直接经验与间接经验相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律。

21.学生在学习过程中，内部动机通常来源于学生的求知欲、好奇心和兴趣。

22.教师通过创设情境、设置问题、引导学生思考等方式，激发学生的学习兴趣，这种教学方法称为情境教学