2025—2026学年第一学期三年级班主任工作总结.docVIP

三年级时光飞逝，2025—2026学年第一学期的教育教学工作已画上句号。作为[XX小学]三年级班主任，我立足学生从低年级到中年级的转型特点，紧扣能力进阶培养、班级民主管理、家校深度协同、文化浸润育人四大核心任务开展工作，见证了孩子们在自主学习、责任担当与文化认同上的成长蜕变。现将本学期工作总结如下：

一、聚焦能力进阶，衔接低中年级成长转型

三年级是学生学习与成长的关键过渡期，相较于低年级的习惯养成，本学期更注重自主学习能力、逻辑思维能力和综合实践能力的培养。

在学习能力培养上，依托学校“书香校园”深化建设活动，开展“名人故事分享会”“主题读书笔记展评”等活动，引导学生养成课前自主预习、课中合