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4.3.2 减法间各部分的关系 课件人教版数学二年级下册.pptx

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    人教版数学二年级（下）万以内数的加法和减法第2课时减法各部分间的关系四3.加、减法各部分间的关系

    学习目标1.结合具体的情境，进一步理解加、减法的意义和加、减法间的互逆关系。2.在具体情境中，掌握减法各部分间的关系，并会在实际中应用。3.经历揭示减法各部分间关系的探究过程，体会知识间的联系，提高概括能力。

    【难点】理解减法各部分间的关系。【重点】理解加、减法的关系，掌握减法各部分间的关系，并会应用。

    750-()=400课堂导入你能根据400+350=750完成下面的填空吗？()+400=750350750-()

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