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初中英语写作策略教学反思

一、教学基本信息

我是一名初中英语教师，所授年级为八年级，使用的教材是人教版《新目标英语》。本次写作课是围绕“介绍个人兴趣爱好”的单元主题展开的写作教学，属于单元整体教学中的“输出课”，共设计2个课时（每课时45分钟）。学生此前已完成本单元听说课与阅读课的学习，对“兴趣爱好”相关词汇（如collectstamps、playchess）、句型（如I’minterestedin…/Myfavoritehobbyis…）以及表达个人感受的句式（Itmakesme…/Ifeel…when…）有了一定积累，本节课的核心任务是引导学生将输入的语言知识转化为输出