人美版（北京）美术三年级下册多姿多彩的塔（课件）.pptxVIP

;;学习目标

1.我知道古塔的形态及结构特点

2.我可以用绘画表现一座古塔

3.我能尝试让画面有远近空间感

;资料大搜索;;塔在时期由印度随佛教传入中国。;印度桑奇大塔;;中国古代建筑;塔的结构;;塔式分类;小组合作;小组合作要求;第一组：;香山琉璃塔;富丽;第二组：;佛宫寺释迦塔（应县木塔）;佛宫寺释迦塔（应县木塔）;北海公园白塔;北海公园白塔;第四组：;有秩序的逐渐变化

——渐变;第五组：;;怎样表现

多姿多彩的塔？;1

;哪幅画的线条更有规律、更能体现古塔细节的美感？;哪幅画的色彩更能体现古塔的材质特点？;怎样表现多

姿多彩的塔？;线描速写;中国画;油画;线描;同学们的画;?五行诗（Cinquain）的结构?通常包括五个诗行，每个诗行的字数逐渐增加，最后再回到一个字的结尾。具体结构如下：

?第一行?：一个词（主题/题目）

?第二行?：两个词（选择描述主题的词语）

?第三行?：三个词（给出一个与主题有关的情节）

?第四行?：四个词（陈述对主题的感觉）

?第五行?：一个词（适于主题/题目的另一个词语）;油画棒;剪贴;集体合作;艺术实践;艺术实践;白云观真人塔;评一评;评一评;课后拓展;柳埠镇龙虎塔

（山东历城）;花塔;傣族塔;世界五大名塔;艾菲尔铁塔（法国）;比萨斜塔（意大利）;仰光大金塔（缅甸）;世界五大名塔;;;;;