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教科版六年级语文全册教案614课.doc

教科版六年级语文全册教案614课.doc

    6.《颁奖词三则》教学设计

    教案背景

    1，面向学生：□中学eq\o\ac(□,V)小学2，学科：语文

    2，学时：2

    3，学生課前准备：

    一、初读課文，了解課文大意。

    二、自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。

    三、自学課文，思考課后的问题。

    四、让学生提出自学中碰到的问题。

    教学課题

    教养方面：

    1、学会本課7个生字，了解由生字构成的词语和由熟字构成的新词。

    2、了解課文内容，能依照課文中的句子展开想象。

    3、能对的完成課后第1题填空。

    4、能对的、流利、有感情地朗诵課文。

    教育方面：

    1、了解三位感动中国人物的感人事迹

    2、体会他们身上的

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