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武汉经开一中高一年级数学周测
11.30
一、单选题
1.设集合,则满足的集合的个数是()
A.1 B.3 C.4 D.6
【答案】C
【解析】
【分析】根据条件可得,列举出集合即可确定选项.
【详解】由题意得,.
由得,,
∴,,或,共4个.
故选:C.
2.已知函数图象恒过定点,则()
A.2 B.0 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用指数函数的性质求解.
【详解】∵,∴恒过定点,
∴,,∴,
故选:A.
3.若,,,,且,,下列运算不正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,利用对数的运算法则及换底公式逐项判断即得.
【详解】对于A,,A正确;
对于B,,B正确;
对于C,,C正确;
对于D,取,则,
,而,
因此,D错误.
故选:D
4.函数的部分图象大致是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求函数的定义域,判断函数的奇偶性,求函数的零点,确定函数在区间内的取值的正负,由此确定结论.
【详解】有意义可得,
故,
所以或,
所以函数的定义域为,定义域关于原点对称,
又,
所以函数为奇函数,所以函数的图象关于原点对称,
令可得,,所以,故,
所以函数有且仅有一个零点,零点为,
当时,函数在上单调递增,函数在上单调递减,
所以函数在上单调递增,
所以当时,,
又当时,,
所以当时,,
选项A的图象不关于原点对称,选项B的图象在内的函数值为负,
选项C的图象对应的函数有三个零点,
故选项ABC不能同时满足上述所有要求,而选项D同时满足以上所有要求,
故选:D.
5.已知命题,,则()
A.命题的否定为,,且是真命题
B.命题的否定为,,且是真命题
C.命题的否定为,,且是假命题
D.命题的否定为,,且是假命题
【答案】C
【解析】
【分析】根据存在性量词命题的否定,结合分式不等式的解法即可下结论.
【详解】因为,则,
由,得,即,解得,
所以命题为假命题.
故选:C.
6.已知偶函数f(x)在(﹣∞,0]上是增函数.若a=f(log2),b=f(3),c=f(2﹣0.8),则a,b,c的大小关系为()
A.a<b<c B.b<a<c C.c<b<a D.c<a<b
【答案】A
【解析】
【分析】根据函数奇偶性和单调性的性质,以及对数和指数幂的性质进行转化求解即可.
【详解】解:∵偶函数f(x)在(﹣∞,0]上是增函数,
∴函数f(x)在[0,+∞)上是减函数,
a=f(log2)=f(﹣log25)=f(log25),
b=f(3)=f(﹣log23)=f(log23),
∵0<2﹣0.8<1<log23<2<log25,
∴f(2﹣0.8)>f(log23)>f(log25),
即c>b>a,
故选:A.
【点睛】本题主要考查函数值的大小比较,结合函数奇偶性和单调性的性质进行转化是解决本题的关键.
7.若关于的函数的定义域为,则实数的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据定义域为实数集,转化为且恒成立,
结合二次不等式恒成立求解即可.
【详解】由题意,,且对任意,
,①
且,②
对于①,,结合,得.
若,由②知对任意,矛盾;
若,由②知对任意,即,
则,得,
综上,当时,对任意,①②同时成立.
故选:C
8.若函数(且)在区间上的值域为,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先分析出函数是增函数,所以是一个方程的两个根,通过换元法转化为二次方程有两个正根来解决,应用判别式及根与系数的关系即可解出.
【详解】由复合函数的知识知,是增函数,
故,,
则,
所以的解是,令从而一元二次方程有两个正根,
只需,解得,
故选:C.
【点睛】关键点点睛:本题解题时,先分析出函数是增函数,通过换元法转化为二次方程有两个正根来解决是关键点.
二、多选题
9.已知,且,,则()
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】用对数表示x,y,利用对数函数的性质、对数的计算、基本不等式等即可逐项计算得到答案.
【详解】∵,∴,同理,
∵在时递增,故,故A正确;
∵,∴B错误;
∵,,∴,当且仅当时等号成立,而,故,∴C正确;
∴,即,∴D正确.
故选:ACD.
10.若定义在上的函数满足,则下列说法成立的是()
A.无理数,,
B.对任意有理数m,有
C.,
D.,
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据函数的解析式逐项判断可得答案.
【详解】对于A,若x为有理数,则为无理数,所以,,A错误;
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