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- 2026-01-06 发布于广东
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浙江中考:政治重点基础知识点归纳
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。
一、成长中的我
(一)认识自我
1.青春期生理变化
青春期身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。这些变化是正常的生理现象,我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
2.青春期心理矛盾
青春期的矛盾心理主要表现为反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
3.正确认识自己
认识自己可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;可以通过自我评价和他人评价来认识自己。正确认识自己,可以促进自我发展,也可以促进与他人的交往。
4.做更好的自己
做更好的自己,就要扬长避短;需要主动改正缺点;需要不断激发自己的潜能。更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(二)情绪与情感
1.情绪的类型
常见的情绪有喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
2.情绪的作用
情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
3.调节情绪的方法
改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等,这些方法有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。
4.情感的类型
情感有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。
5.情感的作用
在社会生活中,情感是人最基本的精神需求;情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;情感与我们的想象力、创造力相关;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
(三)生命的思考
1.生命的特点
生命来之不易;生命是独特的;生命是不可逆的;生命也是短暂的。
2.敬畏生命
生命是脆弱的、艰难的,生命又是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
3.守护生命
守护生命首先要关注自己的身体,关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。我们还需要关注并养护我们的精神,守住自己的心灵,追求真、善、美。
4.增强生命的韧性
生活难免有挫折,面对挫折,不同的态度会有不同的结果。我们需要及时调整自己,正确对待挫折。发掘自身的力量并不排斥借助外力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
二、我与他人和集体
(一)友谊与交往
1.友谊的特质
友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。
2.友谊的澄清
友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有原则。
3.建立友谊
建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。
4.呵护友谊
呵护友谊,需要用心去关怀对方;需要学会尊重对方;需要学会正确处理冲突;需要学会正确对待交友中受到的伤害。
5.师生交往
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。
(二)在集体中成长
1.集体生活邀请我
集体是人们联合起来的有组织的整体。在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
2.集体生活成就我
在集体中涵养品格,集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中发展个性,集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
3.共奏和谐乐章
在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
4.美好集体有我在
美好集体是民主的、公正的;是充满关怀与友爱的;是善于合作的;是充满活力的。建设美好集体,需要我们自主建设、自我管理,共同确定愿景和目标,共同商定集体的规则与制度内容。
三、我与国家和社会
(一)走进社会生活
1.丰富的社会生活
个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社
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