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广东女子职业技术学院2025年公开招聘专职教学督导备考题库

第一部分单选题(50题)

1、适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文种类是（）。

A.决定

B.公告

C.通告

D.批复

【答案】：A

【解析】适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文种类是决定。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。批复适用于答复下级机关请示事项。所以此题目应选适用于该情况的决定这一公文种类。

2、公文写作通常要求语句含义明确、清晰、完整，便于理解且无歧义。那么，公文中通常用到的修辞手法有（）。

A.夸张

B.排比

C.反语

D.通感

【答案】：B

【解析】公文写作要求语句含义明确、清晰、完整，便于理解且无歧义。夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式，与公文要求不符，会让公文内容失实且产生歧义，不适用于公文写作。反语是运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，这会使公文表意模糊，不符合公文清晰明确的要求。通感是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，这种修辞手法比较抽象和艺术化，易造成理解上的困难，不适合用于要求严谨清晰的公文。而排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来，使用排比能使文章节奏鲜明，条理清晰，有加强语势、深化内容、增强表达效果的作用，能够让公文内容更有条理、更清晰地传达信息，符合公文写作对语句表达的要求。所以公文中通常用到的修辞手法应选排比。

3、我国开创殿试和武举是在（）时期。

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】：B

【解析】殿试和武举开创于唐朝。隋朝主要是开创了科举制，废除九品中正制，采用分科考试的方式选拔官员。宋朝在唐朝基础上对科举制度进行了进一步发展和完善，如实行糊名法等措施来保证科举考试的公平性。元朝的科举制度则带有明显的民族歧视色彩。所以开创殿试和武举的时期是唐朝。

4、下列关于三次科技革命的说法正确的是（）。

A.分别以蒸汽机、电灯泡、电脑的发明和应用为主要标志

B.都起源于欧美，都使生产力有了巨大的提高

C.依次把人类带入了电气化、机械化、信息化时代

D.都改变了世界格局，确立了东方先进、西方落后的局面

【答案】：B

【解析】第二次科技革命发生于19世纪中叶，以电动机的发明为起点，以电力的广泛应用为标志，电灯泡是爱迪生在1877年开始对电产生光进行研究后才发明的，所以该项说法错误。三次科技革命都起源于欧美，都使生产力有了巨大的提高，该项说法正确。第一次科技革命使人类进入蒸汽机器时代，第二次科技革命使人类进入电气时代，所以该项说法错误。科技革命迅速提高了社会生产力，逐步形成了资本主义世界市场，使东方从属于西方，所以该项说法错误。

5、今年是五四运动100周年，请问五四精神的内涵是（）。

A.民主、科学、革新、进步

B.爱国、革新、民主、科学

C.民主、科学、革新、共和

D.爱国、进步、民主、科学

【答案】：D

【解析】本题考查五四精神的内涵。五四运动是一场伟大的爱国革命运动、社会革命运动、思想启蒙运动和新文化运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。“爱国”是指忧国忧民、热爱祖国、积极献身祖国的精神，这是五四精神的源泉；“进步”是指追求进步、反对倒退，变革和创新是它的主旋律；“民主”是指追求民主政治，反对独裁专制；“科学”是指追求科学真理，反对迷信盲从。而“革新”并非五四精神内涵的表述，“共和”强调政治体制，也不属于五四精神内涵。所以正确答案是体现了爱国、进步、民主、科学内容的选项。

6、小张平时热衷于网上购物，当看中某一商品时，她会下意识地查看该商品的买家评价，有时大量的差评会让她放弃原本心仪的商品。从心理效应的角度来看，小张的行为属于（）。

A.光环效应

B.近因效应

C.从众效应

D.投射效应

【答案】：C

【解析】这道题考查不同心理效应的概念及应用。要判断小张的行为属于哪种心理效应，需要明确每个心理效应的具体含义。光环效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，也就是以偏概全的主观印象，与小张受买家评论影响而放弃商品的行为不符。近因效应是指在多种刺激一次出现的时候，印象的形成主要取决于后来出现的刺激，即交往过程中，我们对他人最新的认识占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的评价，这里并没有体现出时间上的“近因”相关内容，所以也不符合小张的行为。从众效应是指个体在群体的影响或