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2026年英语师范专业课题实践筑牢英语核心素养培育核心基础答辩.pptx

2026年英语师范专业课题实践筑牢英语核心素养培育核心基础答辩.pptx

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    第一章引言：2026年英语师范专业课题实践的时代背景与意义第二章课程体系重构：基于核心素养的模块化设计第三章实践场域拓展：构建‘三阶递进式’培养体系第四章评价体系创新：构建多元动态的素养评价模型第五章数字化转型：构建智慧英语教育实践平台第六章总结与展望：构建英语师范教育高质量发展新范式

    01第一章引言：2026年英语师范专业课题实践的时代背景与意义

    全球教育变革下的英语教育需求在全球教育变革的大背景下，英语教育正面临着前所未有的挑战与机遇。根据2023年联合国教科文组织的报告数据，全球已有超过60%的国家将英语作为核心教学语言，这意味着英语教师不仅要具备扎实的语言功底，还需要具备

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