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我会自己吃饭小班;;01;培养独立能力;使用勺子、叉子等餐具取食的过程，需要幼儿精确控制手部动作与视觉配合，有效锻炼其精细动作和协调能力。;成功体验积累;02;养成固定习惯;;食物分量管理;03;;分区设计功能;;04;防止噎食风险;;;05;固定每日早、中、晚三餐及加餐时间，帮助幼儿建立生物钟，避免因饥饿或过饱影响消化功能。建议每餐间隔3-4小时，加餐以水果或奶制品为主。;不挑食引导;用餐礼仪规范;06;示范教学方法;鼓励表扬技巧;;THANKS
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