金华市金东区教育体育局2025年公开招聘体育特长教师备考题库附答案.docxVIP

金华市金东区教育体育局2025年公开招聘体育特长教师备考题库

第一部分单选题(60题)

1、下列各项中，不属于听证范围的是（）。

A.吊销营业执照

B.较大数额的罚款

C.责令停产停业

D.行政拘留

【答案】：D

2、甲、乙两人因琐事生怨，甲扬言要找机会报复乙。乙听说后先下手，持刀闯入甲家，将其捅成重伤，乙的行为属于（）。

A.正当防卫

B.防卫过当

C.紧急避险

D.故意犯罪

【答案】：D

3、根据我国民法典规定，下列不属于要约失效情形的是（）。

A.拒绝要约的通知到达要约人

B.要约人依法撤销要约

C.承诺期限届满，受要约人未作出承诺

D.受要约人对要约的内容作出变更

【答案】：D

4、理想，是人民在实践中形成的，具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。

A.实现必然性

B.不可实现性

C.超越客观性

D.实现可能性

【答案】：D

5、“脚着谢公屐，身登青云梯，半壁见海日，空中闻天鸡。”出自李白著名诗篇的《梦游天姥吟留别》，这里“谢公”指的是（）。

A.谢安

B.谢玄

C.谢万

D.谢灵运

【答案】：D

6、下列学派与其对应的思想搭配正确的是（）。

A.法家——无为而治

B.兵家——以德化民

C.墨家——兼爱尚同

D.道家——赏信必罚

【答案】：C

7、因感情不和分居满，调解无效的，应准予离婚。

A.1个月

B.9个月

C.2年

D.5年

【答案】：C

8、征收集体所有的土地，应当依法及时足额支付（）等的补偿费用，并安排被征地农民的社会保障费用，保障被征地农民的生活，维护被征地农民的合法权益。①土地补偿费②安置补助费③农村村民住宅④其他地上附着物⑤家具加点损耗费⑥青苗

A.①②③④⑤

B.②③④⑤⑥

C.①②③⑤⑥

D.①②③④⑥

【答案】：D

9、关于重大事故的应急管理，下列说法不正确的是（）。

A.是指事故发生后的应急救援活动

B.是对重大事故的全过程管理

C.应体现“预防为主，常备不懈”的思想

D.是一个动态的管理过程

【答案】：A

10、全国人大常委会执法检查组在广东就野生动物保护“一决定一法”的实施情况进行执法检查赴多地实地了解存在的问题，这表明全国人大常委会依法行使（）。

A.决定权

B.监察权

C.立法权

D.监督权

【答案】：D

11、为了维护政令一致，凡下行公文（）。

A.都要向上级请示

B.都要和有关机关协商

C.内容涉及其他机关和职权范围的，行文前应与其协商一致

D.都与有关部门联合发文

【答案】：C

12、生物工程技术主要应用于（）。

A.杂交水稻

B.记忆合金

C.工程塑料

D.功能高分子材料

【答案】：A

13、关于公文的成文日期，下列说法错误的是（）。

A.联合行文，特殊情况时署印发日期

B.成文日期要完整的写清楚年、月、日

C.法规性公文，以批准日期为准

D.成文日期标注于正文或发文机关的左下方

【答案】：D

14、下列关于行政行为的成立，说法正确的是。

A.行政行为成立等同于行政行为合法

B.行政行为只有成立了，相对人才能提起行政诉讼

C.行政行为一经作出，即宣告成立

D.行政行为的成立意味着该行为在法律上存在

【答案】：D

15、根据文意和公文语言的准确性要求，该公文正文第一段中用词不当的地方，共有：

A.1处

B.2处

C.3处

D.4处

【答案】：C

16、小天很有音乐天赋，在他9岁时，父亲好友肖某赠与小天一把价值2万元的名贵小提琴。对小天行为能力和受赠效力的判断，根据民法典的相关规定，下列选项中正确的是（）。

A.小天属于无民事行为能力人

B.赠与行为须经小天父母追认才能有效

C.受赠行为无效，因与小天的年龄智力不相当

D.受赠行为因纯获利而有效

【答案】：D

17、撰写《平山市高级中学二〇一七年工作总结》时，表达方式是（）。

A.描写叙述

B.商榷议论

C.直抒胸臆

D.夹叙夹议

【答案】：D

18、甲公司欲扩大经营规模，准备向某银行申请抵押贷款以解决资金短缺的问题，依据法律规定甲公司的下列财产不能作为抵押物的是（）。

A.甲公司的生产设备

B.甲公司囤积的原材料

C.甲公司正在建设中的总部大楼

D.甲公司使用的轿车，权属尚有争议

【答案】：D

19、（）是最大的民生工程、民心工程、根基工程。

A.就业

B.教育

C.科技

D.经济

【答案】：A

20、下列不属于国家机构的是（）。

A.全国人大

B.国家主席

C.人民法院

D.国务院总理

【答案】：D

21、解决就业问题的根本措施是（）。

A.提高劳动者素质