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2026/01/02

学生参与校园安全管理主题班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

校园安全管理的意义

02

学生在校园安全管理中的角色

03

班会流程安排

04

班会预期效果

校园安全管理的意义

01

保障师生人身安全

构建校园安全防线

学生参与日常巡逻，如某中学组织学生安全员课间检查走廊拥挤情况，及时制止追逐打闹，降低意外摔倒风险。

隐患排查与报告

某高校鼓励学生通过线上平台举报实验室违规用电，2023年成功避免3起短路引发的火灾隐患。

应急技能实践

每学期开展宿舍消防演练，学生需在60秒内完成灭火器操作及逃生路线规划，2024年某高校演练中成功模拟扑灭初期火情。

维护学校正常秩序

课堂纪律维护

学生参与制定手机使用公约，如某中学规定上课期间统一收纳手机，课堂违纪率下降32%，听课专注度显著提升。

公共区域管理

组建学生巡逻队监督校园走廊、食堂秩序，某高校通过此方式使就餐高峰期插队现象减少45%，纠纷事件同比下降60%。

活动安全保障

大型集会时学生志愿者分工维持入场秩序，如运动会引导观众按区域就坐，某中学实现3000人活动零踩踏事故记录。

营造良好学习环境

消除物理安全隐患

定期排查教室内的桌椅、门窗、电器线路等设施，如上海某中学曾通过学生巡查发现松动插座并及时报修，避免触电风险。

构建心理安全氛围

开展“同伴互助”活动，北京某高校设立心理委员，及时发现同学情绪问题并转介，去年帮助20余名学生缓解焦虑。

促进校园和谐发展

构建学生安全共同体

某中学成立“安全监督岗”，学生轮值巡查校园设施，及时上报隐患，半年内安全事件同比下降32%。

营造互助友爱氛围

开展“安全结对”活动，高年级学生帮扶低年级，校园纠纷投诉量减少45%。

强化规则认同意识

通过“安全情景剧”表演，学生自编自导违规用电场景，班级安全守则遵守率提升至92%。

学生在校园安全管理中的角色

02

安全知识传播者

01

组织安全主题班会

每月开展1次宿舍安全主题班会，学生分享实验室用电不当引发短路的案例，演示正确插头使用方法。

02

制作安全宣传材料

设计防诈骗漫画手册，张贴在教学楼电梯口，用冒充客服退款案例警示同学保护个人信息。

03

运营校园安全账号

在校园公众号每周推送安全推文，如食堂地面湿滑摔倒处理指南，附校医院急救流程视频。

安全隐患发现者

日常巡查报告

学生在课间对教学楼走廊消防栓、应急灯等设施进行检查，发现损坏及时通过校园APP报修，如某中学学生曾上报堵塞的安全通道。

特定场景排查

在实验室使用后，学生需检查水电关闭情况，例如化学实验室学生发现未关紧的气瓶阀门并上报，避免气体泄漏风险。

异常行为反馈

留意校园内陌生人员或可疑物品，某高校学生曾发现图书馆角落不明包裹并报告保安，经排查排除危险。

安全行为倡导者

制定安全公约

某中学学生会联合各班制定《校园安全行为公约》，涵盖实验室操作、上下楼梯靠右行等12项具体规范，张贴于教学楼走廊。

开展安全主题活动

组织“安全知识手抄报大赛”，学生绘制防踩踏、防诈骗等漫画作品，优秀作品在校园宣传栏展出，覆盖800余名师生。

拍摄安全宣传短视频

学生团队自编自导《校园安全微剧场》，演绎食堂防滑倒、宿舍用电安全等场景，在校园电视台播放后获2000+观看量。

安全管理监督者

01

日常安全隐患巡查

学生可定期检查教室消防器材是否完好，如发现灭火器过期、应急灯损坏等情况，及时向学校安保部门报告。

02

校园安全行为监督

在上下学高峰时段，学生可在楼道、楼梯口等区域监督同学是否有追逐打闹、拥挤推搡等危险行为。

03

安全设施使用监督

监督同学是否正确、规范使用校园内的体育器材、实验设备等安全设施，防止因使用不当造成安全事故。

班会流程安排

03

开场与主题引入

校园安全事件案例分享

播放某中学实验室违规操作引发火灾的监控片段，展示未及时报告导致火势蔓延的场景，强调安全意识重要性。

学生安全角色认知互动

提问“发现楼道应急灯损坏该怎么做”，邀请3名学生模拟处理流程，暴露上报不及时等常见问题。

主题目标明确阐述

明确本次班会将学习“隐患排查四步法”，现场发放某校编制的《学生安全手册》作为实操指南。

安全知识讲解与讨论

校园消防安全隐患识别

结合某中学实验室违规使用酒精引发火情案例，讲解实验楼、宿舍楼道消防器材位置及灭火器“提握压”使用步骤。

防诈骗与信息安全防护

以“冒充老师收取学杂费”诈骗案例为例，演示如何通过官方渠道核实信息，强调不随意泄露身份证号等隐私。

校园活动安全规范解读

针对运动会集体项目，详细说明100米短跑起跑区防滑措施、铅球投掷区警戒范围设置等操作细节。

总结与倡议发出

班会核心内容回顾